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2023 年·春季·五年级·第五讲·工程问题〔一〕
2023 年·春季·五年级·第五讲·工程问题〔一〕
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第五讲 工程问题〔一〕
学问点拨
工程问题是小学数学应用题教学中的重点，是分数应用题的引申与补充，是培育学生抽象规律思 维力量的重要工具。工程问题是把工作总量看成单位 “1” 的应用题，它具有抽象性，学生认知起来比较困难。在教学中，让学生建立正确概念是解决工程应用题的关键。
一、 工程问题的根本概念
定义 ： 工程问题是指用分数来解答有关工作总量、工作时间和工作效率之间相互关系的问题。工作总量：一般抽象成单位“1”
工作效率：单位时间内完成的工作量
三个根本公式：
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