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第五章汉语语用、语篇语法 第五章 汉语语用、语篇语法写出相关参考内容本章主要介绍了汉语语用和语篇语法的相关知识。语用是研究语言在社会交际中的使用规律的学科，而语篇语法则强调语言在篇章中的整体结构和语言单位之间的关系。下面将分别对这两个概念进行进一步阐述。一、汉语语用（一）语用的基本概念语用研究的是语言在实际交际中的使用规律，它强调理解语境，关注话语的意义和效果。语用可以分为直接语用和间接语用两种。直接语用强调根据实际情境去理解话语的意义，包括指示意义、逻辑意义、表达意图和承认意义等。指示意义是通过语境确立某一语言单位的特定指称对象；逻辑意义是根据上下文推理而得到的意义；表达意图是根据作者的话语目的而推断出的意义；承认意义是语言使用者承认和肯定某一话语的有效性。间接语用则强调话语背后的指示和暗示，关注的是话语中的隐含意义。间接语用可以通过言外之意、语境依托、语感和社会共识等方式进行推断和理解。（二）语用的实际应用在实际应用中，语用研究对于交际双方的理解和沟通具有重要意义。了解语用规律可以帮助人们更好地判断和理解他人的意图，避免语言交流中的误解和冲突。同时，语用研究也有助于语言教学的设计和实施，提高学习者的语言运用能力。（三）语用的误用和修正语用误用是指在实际交际中，由于对语用规律的不熟悉或误解而造成的言行衔接不上、意图不达等问题。在修正语用误用时，应注意以下几点：理解对方的意图和看法；关注语境的特定性和包容性；避免使用模糊和歧义的表达方式。二、语篇语法（一）语篇语法的基本概念语篇语法是指研究语言在篇章中的组织结构和语言单位之间的关系的学科。语篇语法关注的是整体结构和篇章中的上下文关系，强调语段和语篇的结构、衔接和连贯。语篇语法包括以下几个方面：段落结构、话题句和联系句、衔接词和句、连接手段和引导语、句子之间的关系等。（二）语篇语法的特点和功能语篇语法相对于句法主要具有以下几个特点和功能：1. 知识组织功能：语篇语法强调语篇的整体结构和组织方式，可以帮助人们更好地组织和表达知识。2. 信息衔接功能：语篇语法通过衔接词、连接手段和引导语等方式实现句子之间的关联，使语篇更加连贯和通顺。3. 句子级与段落级结构：语篇语法既关注句子级的结构和组织方式，也关注段落级的衔接和连贯。4. 语篇连贯性功能：语篇语法可以帮助人们理解语篇中的隐含信息和指向意义，从而提高语篇的连贯性和沟通效果。总之，汉语语用和语篇语法是研究汉语在实际交际中使用规律和语篇结构的两个重要学科。通过学习和运用这两个学科的知识，人们可以更好地理解和应用汉语，提高语言交流的效果和质量。