二零二三年 优质公开课多变的天气.pptx

第三章 天气与气候第一节 多变的天气 学习目标 能区分“天气”与“气候”的概念，并能正确运用。学会正确描述天气，认识天气对人们生产、生活的影响。 自主学习（阅览课本P46-P48）并思考下列问题：1.什么是天气？什么是气候？2.天气与生活息息相关。你能举出一些例子吗？ 天气指一个地方短时间内大气的变化状况，如风雨、阴晴、冷热等。 思考：什么是天气？什么是气候？ 气候指一个地区多年的平均天气状况。气温和降水是气候的两个基本要素。自主反馈 比较天气与气候的区别与联系，完成下表。时间空间稳定性描述词语天气气候长大稳定降水多少、气温高低小 短不稳定 阴、晴、雨、雪、风、雾、霜 合作探究 1．今天风和日丽。2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。3．7月是全年最热的月份。4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。5．今天有雾，请大家出行注意安全。6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。试一试：判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。天气气候气候天气天气天气练习反馈 建筑工地发电部门工农业交通军事日常生活旅游航天航空天气 天气与生活息息相关。你能出举一些例子吗？自主反馈 2.阅读图文资料，说说天气的影响。材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与生活的关系； 材料C：天气与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的关系。 课堂探究补充更多的资料：说明天气