一年级数学下册教师工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级数学下册教师工作计划 一年级数学下册教师工作计划 第一篇 一、班级状况分析：  一(8)班现有学生64人， 学生在经过了一个学期的数学学习后，具有肯定的观看、比较和有序思索的能力;积累了一些较浅显的生活经验，具有肯定的沟通合作意识和较好的学习习惯。大部分学生在基本学问、技能方面基本上已经到达学习的目标，对学习数学有着肯定的兴趣，乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成果都不错，但是成果不能代表他学习数学的全部状况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的表达一个孩子学习的真实状况。因此，本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，提高主动性，抓好基础学问，引导学生思维的乐趣、获得胜利的体验。  二、教材分析 ：  本学期教材内容包括下面一些内容：认识图形(二)、20 以内 退位减法、分类与整理、100 以内数的认识、摆一摆，想一想、认识人民币、100 以内进位加法和退位减法(一)、找规律。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对学问的体验，获得对学问的理解;内容的展开尽量表达学问的形成过程;数与计算的教学重视进展学生的数感，表达算法多样化