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小学英语五年级下册 Unit2 My Favourite Season 导学案 内容 Unit2 My Favourite Season 课型 第一课时 课 型 授课人 Part A Let’s learn 金丹丹 教学目标 教学重点 能听说读写本课四会单词：spring summer fall winter season 熟练运用句型：What’s your favourite season? 能初步掌握四会单词：spring summer fall winter season 掌握句型： What’s your favourite season? What’s the weather like in ….? 课 前 教学难点 区分和识记四个季节的单词 How to learn 学案 Step1 初步感知（☆☆☆☆☆） 准备 磁带 录音机 卡片 How to teach 导案 Step1.Warming 我试着听了并跟读了 Unit2 My Favourite Season Part A Let’s 1.Let’s chant learn（P16） 遍，自我感觉（bad good super）。 Free talk What’s the weather like today? 1.我会读的新单词（会读的打√）： ........... spring summer fall winter season Step2.Presentation 教学设计 温馨提示： 请记得把你会读的单词好组员分享一下哦！ 2.我能读并理解句子（横线上写上中文意思。） What’s your favourite season? What’s the weather like in ….? 我能用新学的单词卡片完成小组活动（group work）。 Step2 耳听八方（☆☆☆☆☆） 1.1.Listen and write the numbers. 2.Listen and choose on workbook (P8) 3.我能借助中文把今天所学的单词补充完整，还能大声地读出来。 季节 春 夏 秋 冬 s s s f w Step3 百变大咖（☆☆☆☆☆） A: What’s your favourite season， ? B: . A: What’s the weather like in ? B: . 1.Listen and write the numbers. 2.Listen and choose. 3.Listen and repeat. 4According the Chinese meaning complete the words. Step3.Practice What’s your favourite season? What colour is it? What’s the weather like in ….? Step4.Accessment 1.I can spell these words. Draw a tree and talk about the seasons. Read and write(workbook P8) Step5.Homework Listen to and repeat “Let’s learn” and “Let’s chant” Copy the words of four skills twice. Make a survey Step4 小试牛刀（☆☆☆☆☆） 我会拼读或背诵这些单词。 季节 春 夏 秋 冬 Draw a tree and talk about the seasons. Read and write on workbook (P8) Step5 表达新知 闭上眼睛，想一想这节课我们的收获是什么。 Step6 自我评价 Good( ) Better( ) Best( ) 板 书 设 计 （教师） 思 维 导 图 （学生） 教学反思 小学英语五年级下册 Unit2 My Favourite Season 导学案 内容 Unit2 My Favourite Season 课型 第二课时 课 型 授课人 Part A Let’s talk 金丹丹 教学目标 能听懂、会说、会认读并回答：Which season do you like best? 能够看懂 Make a survey 部分的指示语完成调查小组成员最喜欢哪个季节的任务。 教学重点教学难点 掌握句型：Which season do you like best?及其回答 准确运用句型 Which season do you like best? 问答最喜欢的季节及其原因 How to l