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红色文化教学工作总结三年级下册 斗转星移，日月如梭，转眼间，紧张而有序的一学期教学工作又结束了。回顾本学期的红色文化教学工作，有一定的成绩，也有一定的缺憾。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、基本情况概述 本学期坚持以审美教育为核心，注重培养学生对红色文化的兴趣、爱好及情感。努力做到通过红色文化教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的红色文化实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受红色文化、使学生的能力得到了浅显的锻炼。 二、取得的成绩与经验 1、以红色文化的五大“基本理念”为教学的新理念。 课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要，应积极学习和贯彻新的“红色文化课程标准”，改变教学观念，以红色文化的五大“基本理念”作为教学的新理念。在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体，通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学？”培养学生热爱红色文化及高尚的情操。教师在认真备课的基础上，运用范唱方式于红色文化艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育 2、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式于红色文化艺术形象