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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题 (共 6 题,共 12 分)
1.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了( )。
A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.防止物体损坏
2.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是( )。
A.琴弦调得紧一些 B.弹得用力一些 C.弹粗一些的琴弦
3.人在运动后,呼吸会加快,心跳会( )。
A.加快 B.减慢 C.不变 D.停止
4.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是( )。
A.第 5 层和第 3 层 B.第 3 层和第 4 层 C.第 2 层
和第 4 层 D.第 1 层和第 5 层
5. ( )是人体能量的主要来源。
A.糖类和蛋白质 B.脂肪和糖类 C.糖类和维生素
6.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机
的( )。
A.声音强弱发生了变化 B.声音高低发生了变化 C.
声音音色发生了变化
二.填空题 (共 6 题,共 32 分)
1.弹簧测力计就是测量( )的一种工具,单位是( )。
2.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的( )引起了水的波
动。这种现象说明,声音是以 ( )的形式传播的,当遇到物体时,会
使物体产生( )。
3. ( )是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
4.我们制作的“土电话”,声音主要是通过 ( )传播的。
5.牙齿按形状特征分为( )、 ( )和臼齿三种,不同的牙
齿有不同的功能。
6.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的( ) ,它发出的声音( )。
用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度 ( )它发出的声音( )。
声音的强弱和物体( )有关。物体振动的幅度越大,声音越
( );物体振动的幅度越小,声音越 ( )。
三.判断题 (共 6 题,共 12 分)
1.琴弦振动部分越长,声音越低;振动部分越短,声音越高。( )
2.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。
( )
3.门齿是用来撕碎食物的。( )
4.生活中,爱吃什么就多吃,因为身体需要。( )
5.吸气时胸腔扩张腹部收缩。( )
6.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及
也可以直接吞下食物。( )
四.连线题 (共 1 题,共 8 分)
1.连一连。
拨动拉得较紧的橡皮筋 听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣 听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得
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