草船借箭的说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 草船借箭的说课稿 草船借箭的说课稿 第一篇 一、教材分析：  1、课文背景：  本文是依据我国有名的古典历史小说《三国演义》改写的故事，讲的是曹操在收复荆襄之后，二十万大军乘胜沿江而下，当时的形势迫使孙权和刘备为了各自的存亡联合抗曹，史称“赤壁之战〞。但在整个战役中孙刘两家既有联合，又有斗争，总体上是联合的，而在局部的、枝节的问题上又存在着种种矛盾。在这样错综冗杂的关系中，如何奇妙地利用各种关系和矛盾取得斗争的胜利，同时又要留意把握斗争的分寸和策略以维护整体的联合，决定着整个战争的最终结果和三方的命运。特殊是刘备一方，力量最弱，对于这一问题的敏感度较之吴魏更为剧烈，因此，作为刘备重要谋臣的诸葛亮，对于这一问题的重要性的认识尤为深刻，在整个战役中，他以过人的机灵和杰出的才能奇妙周旋，恰当地运用政治、军事、外交各种手段，本着有理、有利、有节的原则，在同东吴的斗争联合中取得了胜利，既维护了己方的利益，又顾全了孙刘联盟的大局，使战役取得了预期的胜利，使天下的形势发生的历史性的逆转，奠定了“三分天下〞格局，其本人也成为整部《三国演义》中最为光彩照人的形象。本文故事就是其中最具表现力的篇章之一，也是《三国演义》中最精彩的段落之一。  2、选编意图：