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- 2023-09-21 发布于河北
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教学计划小学数学
教学计划小学数学 第一篇 一、本册教材的教学目标 (一)学问与技能目标 经受探究和理解分数乘、除法的含义和计算方法的过程,能进行简洁的分数乘、除法运算,以及分数四则混合运算(不超过三步);经受与他人沟通各自算法的过程,并能表达自己的想法;结合具体情境,理解百分数的意义,会进行小数、分数和百分数的互化。 通过观看、操作,认识长方体、正方体的特征,以及长方体、正方体的展开图;通过实例了解体积(容积)的意义以及度量单位,能进行单位之间换算,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义;结合具体情境,探究并把握长方体和正方体的体积和外表积的计算方法,并能解决一些相关的实际问题。 (二)数学思索方面 在认识比和百分数意义、长方体和正方体的特征,以及体积和容积意义的过程中,进一步感受从具体到抽象的认识过程,进展初步的抽象思维能力,增添数感、符号意识和空间观念。 在探究分数乘除法、分数四则混合运算的计算方法,比的基本性质,长方体、正方体的体积公式过程中,能够主动联系已有的学问经验进行观看和操作、比较、分析、猜测、验证、归纳和类推等活动,进一步进展合情推理初步的演绎推理能力。
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