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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 科学活动教案大班 科学活动教案大班 第一篇 教学思索：  生活中的很多用品都需要用到电池，如各种遥控器、门铃、手电筒、玩具、手机等。玩具与孩子关系最亲密，有时候玩具遥控车不会动了，孩子还会把电池拿出来左看看右看看，拿着电池在地上推滚，或是放在嘴巴里咬。而这些行为都有可能让孩子们处于一种危急的状态，所以，我们就此组织相关的活动帮助沙子们正确地认识电池。  活动目的：  1．通过摆布、拆卸电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。  2．激发幼儿参与活动的兴趣，并愿意用短句进行表达。  活动灌餐：  每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干；讲解废旧电池危害自光碟。  活动过程：  1．查找会动的玩具  导入教学主题，幼儿自由玩带来的电动玩具。  2．找电动玩具能动的缘由  教师：为什么电动玩具会动？(幼儿自由回答)’  教师：找找看电动玩具里的电池在哪里？  3．了解干电池基本特征  (1)出示实物，请幼儿观看它的外观。  教师：我们一起看看电池是什么样的？  (2)电池有正负极之分，凸起的地方是正极(+)，平面的地方是负极〔一〕。