中考数学四轮复习方法 .pdf

中考数学四轮复习方法 中考数学四轮复习方法 为了使初三数学复习落到实处，必须制定合理的复习计划，切实 可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。 我们认为，中考的数学复习最好是分四轮进行，下面一起来看看复习 方法！ 第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。 一般而言，数学考试较大比例(约 80%)的试题来考查“双基”。 全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本 中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。复 习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的`新知识，对课本知 识进行系统梳理，形成知识 网络，同时对典型问题进行变式训练 ，达 到举一反三、触类旁通的目的，做到以不变应万变 ，提高应能力。 近几年的中考题告诉我们学好课本的重要性。在复习时必须深钻 教材，在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做到举一反三，有些 中考题就在书上的例题和习题的基础上延伸、拓展，因此 ，教师要引 导学生重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识就是初中所涉及 的概念、公式、公理、定理等 ，掌握基础知识之间的联系，要做到理 清知识结构 ，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点 问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中 的相似三角形、比例推导等。 第二轮，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专题复习。 根据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性 的题型进行专题训练，就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资 料，进行专项训练：①实际应用型问题;②突出科技发展、信息资源的 转化的图表信息题;③体现自学能力考查的阅读理解题;④考查学生应变 能力的图形变化题、开放性试题;⑤考查学生思维能力、创新意识的归 纳猜想、操作探究性试题;⑥几何代数综合型试题等。 第三轮，模拟练习考前热身。 这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策 略，加强解题指导，提高应试能力。具体做法是：从往年中考卷、自 编模拟试卷中精选十份左右进行训练，每份练习要求学生独立完成 ， 老师及时批改 ，重点讲评 ，这所谓纵向进行考查，同时横向进行归纳 形成题组掌握中考内在规律。 第四轮，反思回味做好最后冲刺。 考试前一周 ，要对在练习中存在的问题，按题型分几块回味练习， 扫清盲点，或者找出以前的试卷重点对以前做错和容易错的题 目进行 最后一遍清扫 ，达到学习效率的最优化。