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【暑假阅读】诗歌鉴赏 专题02 鉴赏诗歌的表达技巧
【方法技巧】
※鉴赏表达技巧:
1、掌握修辞?法(?喻、拟?、夸张、对偶、排?、设问、反问等)
2、掌握表达?式(记叙、描写、抒情、议论,重点掌握描写和抒情)
3、掌握其他表现?法(对?、衬托、渲染、?典、抑扬、联想、想象、情景交融、动静结合、虚实相?等)
※答题步骤:
步骤?:(?什么?法)
步骤?:(写什么内容)
步骤三:(有什么作?)
步骤四:(抒什么情感)
【典型例题】
例1:阅读下面一首诗,完成小题。???
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
【问题】“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”采用了什么描写方法?有何表达效果??
【答案】对比。“朝奏”“夕贬”“九重天”“路八千”对比鲜明,突出表现了诗人自己“朝”“夕”之间角色的急剧变化,蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。????
【解析】结合诗句内容即写作背景分析,这两句诗的大意是:早晨我把一篇谏书上奏给朝廷,晚上被贬潮州离京八千里路程。“朝奏”与“夕贬”,“九重天”与“路八千”都形成对比鲜明。唐元和十四年?正月,唐宪宗命宦官从凤翔府法门寺真身塔中将所谓的释迦文佛的一节指骨迎入宫廷供奉,并送往各寺庙,要官民敬香礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为,便写了一篇《谏迎佛骨表》。劝谏阻止唐宪宗,指出信佛对国家无益,而且自东汉以来信佛的皇帝都短命,结果触怒了唐宪宗,韩愈几乎被处死。后经人说情,最后韩愈被贬为潮州刺史,责求即日上道。诗人早上时还是朝廷重臣,想着如何体皇上分忧,到晚上就被贬到遥远的地方,突出表现了诗人自己“朝”“夕”之间角色的急剧变化,诗人本来是不顾自己年老力衰还想着为国家献计献策,但如今却是这样的下场,因此这里也蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。??
【点评】此题考查分析诗歌表现手法的能力。鉴赏诗歌,首先要掌握一定的鉴赏知识、专业术语,如表达技巧:象征、烘托、寓情于事、托物言志、以静显动、以动衬静、动静结合等等,然后再结合具体的语句做具体的分析,这样才能准确地鉴赏。
例2:
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴?楚?凄凉地,??三年弃置?。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯?。
沉?侧畔千帆过,病树前头万?春。
今?听君歌?曲,暂凭杯酒长精神。
(问)“沉?侧畔千帆过,病树前头万?春。”使?了什么修辞?法?表达了什么哲理?
(答)“沉?”和“病树”是?喻久遭贬谪的诗???,?“千帆”和“万?”则?喻在贬谪之后那些仕途得意的新贵们。后来的欣赏者和引?者不以“沉?”和“病树”??了,?只采取这?联所表达的哲理,来表明:没落的事物就让它没落吧,新?事物必然要发展起来,社会在前进,前景?暇美好的道理。
【专项练习】
一、阅读诗歌,回答问题。
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
注:杜荀鹤出身寒微,年轻时就才华毕露,但无人赏识,屡试不中,报国无门。
( 1)从体裁看,这是一首七言_____,所押的韵是_____,韵脚:______
(2)诗中“刺”一字千钧,“刺’’字不但准确勾画出小松向上冲刺的外形特点,而且把小松__________的精神也表现出来了;“不识”“始道”两个词讽喻了___________的人
(3)这首诗运用了什么表现手法?请体会诗人的情感态度。
二、阅读诗歌,回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
1、诗人通过哪些景物表达了什么思想感情?
2、在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。
三、阅读诗歌,回答问题。
秋斋独宿
韦应物
山月皎如烛,霜风时动竹。
夜半鸟惊栖,窗间人独宿。
(1)“夜半鸟惊栖”与《鸟鸣涧》中的“月出惊山鸟”营造的意境相同,请体会其妙处。
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