2023年7月10日浙江汽车职业技术学院试卷及答案（含解析）.docxVIP

D D 、90 16. 夸美纽斯说 ， 教师的职务是用自己的榜样教育学生，这表明颇具有( )的角色. A、 传道者 B、 管理者 C、 示范者 D、 社会服务者 17. 用? 心理社会危机”来划分人格发展阶段的学者是( ) A、 弗洛伊德 B、 皮亚杰 C、 D、 罗杰斯 18. 电子出版物得到广泛应用，教学信息也以超文本组织结构方式呈现这体现了现代教育技术发展的什么趋势 ( ) A、 多媒体化 B、 多元化 C、 智能化 D、 网络化 19. 高校组的目标特征是( ). A、 复杂性 B、 二元性 C、 模糊性 D、 学术性 20. 下列位于高等教育地域结构中第一层次的地区是( ) A、 湖南 B、 福建 C、 云南 D、 湖北 21. 教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注这体现的是课堂观察的( ). A、 即时性原则 B、 同步性原则 C、 全面性原则 D、 客观性原则 22. 我国教育立法的最后fSF节是( ). A、 通过法律 B、 适用法律 C、 执行部 D、 公布法律 23. 下列届于图像处理软件的是( ). A、 AnitnatorPro B、 Premier 第4页/ (共16贞) 体的神经类型和自控能力.故选 体的神经类型和自控能力.故选ABD. 40. 【答案】ABC 【解析】哈佛大学心理学家斯登伯格认为，优秀的教师与普通教师存在以下判另we征：效率的差别、知识的差 别和洞察力的差别。这意味着优秀的教师在教学过程中更口高效，能够更好地传授知识，并目具备更深入的洞 察力。因此，选项A 、B和C都是正确的.态度的差别并没有被提及，所以选项D是错误的.故选ABC。 41. 【答案】AB 【解析】书面言语具有随意性、展开性和计划性等特点.故选AB. 42. 【答案】ABC ［解析】知觉的特性有知觉的选择性、理解性、整体性与恒常性.故选ABC. 43. 【答案】ABCD 【解析】自我实现需要条件有：第一，自我实现的需要容易被压抑、控制、更改和消失；第二许多人不敢正 视他们对于自我实现的需要；第三，文化环境强加于人的规范会阻碍一个人自我实现；第四，自我实现属于成 长性需要，其发展和持续成长依赖于自己的潜力。故选ABCD. 44. 【答案】ACD ［解析】能力分为f能力和特殊能力，一般能力即我们平时所说的能力.人要完成任何一种活动，都和这些 能力的发展紧密相连.特殊能力指在某种专业活动中表现出来的能力.是I顷利完成某种专业条件的心里条件. 同时，不同能力类在不同人身上有不同体现，舰是能力类型的个别差异性.模仿是一种再造能力，与之对应的 还有创造能力.故选ACD. 45. 【答案】ACD 【解析】个体内部语言的发展大致经历二个时期：一是出声思维时期， :是过渡时期，三是无声思维时期，刚 人学的/J导生处于出声思维的阶段.随着年级升高，学生在演算时无声语言逐渐开始占主导地位，俱是阅读或 演算存在困难时，仍会用有声语言来?帮忙，即使高年级学生也是如此。进人初中后，学生的内部言语进一步 发展。这个发展过程将持翅生.蜒ACD. 46. 【答案】ACD 【解析】A项引导学生自己得出观察的结论：这种做法是通过演示给学生提供观察的材料和条件 ，然后引导学 生自己进行观察和实验，最终得出结论。这种做法结合了演示和学生自主思考，能够培养学生的观察和实验能 力.B项引导学生观察，然后教师帮助学生归纳出结论这种做法也是通过演示给学生提供观察的材料和条件, 然后引导学生进行观察，但与选项A不同的是，教师在学生观察完毕后会帮助学生进行结论的归纳.这种做 法结合了演示、学生观察和教师引导，能第帮助学生更好地理解和总结.C项用直观手段辅助讲解:这种做法 是在讲解的过程中使用直观的手段，如实物、图片、视频等，来辅助讲解.通过直观的展示，能够使学生更加 直观地理解和记忆知识点.D项利用语言指导学生的观察:这种做法是在演示的过程中，通过语言指导学生进 行观察.教师通过清晰的语言描述，引导学生关注演示中的关键点和细节，从而帮助学生更好地理解和掌握知 识.故选ACD. 47. 【答案】BCD 【解析】自我意识是指个体对自己的存在、特点和行为的认知和体验.自我意识的心理成分包括以下几个方面 A项自我分化：自我分化是指个体对自己与他人之间的差异和独特性的认知.它包括个体对自己的身份 、角色 和特点的认知.B项自我控制：自我控制是指个体对自己的行为和情绪的调节和控制。它包括个体对自己的行 为目标的设定和实现，以及对自己情绪的管理和调节.C项自我情感体验：自我情感体验是指个体对自己的情 感和情绪的认知和体