第8课 三国至隋唐的文化 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptxVIP

第8课　三国至隋唐的文化 ;三国两晋南北朝的社会状况： 政治： 经济： 社会生活：;;一、儒学、道教与佛教的发展;;1.1 道教的发展;1.2 佛教的发展;;1.儒佛道的融合;千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ——杜牧《江南春·千里莺啼绿映红》;2.反佛;;;（2）田园诗： 陶渊明长于诗文辞赋，诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景，而这田园生活也是陶渊明诗的主要题材，其中的优秀作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦，表露出其洁身自好，不愿屈身逢迎的志趣，但也有宣扬“人生无常”，“乐安天命”等消极思想。;;隋唐（诗歌黄金时代） 流传下来的有2000多位诗人创作的近5万首诗歌，很多脍炙人口的佳作，成为千古绝唱。 代表人物：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）代表了唐诗的最高成就。;(二)、艺术;无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐;(二)、艺术;①东晋顾恺之提出“以形写神”，代表作《女史箴图》《洛神赋图》;魏晋至隋唐时期，因佛教广泛传播而修造的石窟，如山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等，都是闻名世界的艺术宝库。;三、科技：辉煌灿烂，取得突出成就。;1.佛教传入中国;2.佛教外传;中外文化交流;中外文化交流;1、范围广泛，国家众多； 2、领域全面，政经文教； 3、方式多样，贸易宗教； 4、双向学习，兼收并蓄 (对待对方文化态