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小学语文第十册自主练习(一) (学完一、二单元后用)
班级_____ 姓名______ 得分_____
一、听力。(10分)
1.听写词语。 ______ ______ ______ ______(4分)
2.听短文《捡石子的故事》两遍,完成练习。(6分)
⑴ 填空。(4分)
深夜,一位巴格达商人在____________听到神秘的声音传来:_____________________。第二天,商人发现那些所谓的“石子”原来是_______________,他后悔不已:_______________?
⑵ 听了这个故事,请结合自己的体验谈谈你明白了什么道理?(2分)
________________________________________
二、阅读感悟。(30分)
父亲的难题
⑴ 小保罗是个三年级的小学生。他父亲( )空闲时间不多,( )晚上却经常同他的孩子在一起。因为父亲总是喜欢利用这个时间来教育孩子,常常津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。
⑵ 一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为明天他要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子又唠唠叨叨地讲起了他的寓言故事。他讲的还是《龟兔赛跑》的故事,小保罗记得自己已经听过好几遍了,实在是感到索然无味,就心不在焉。
⑶ 末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而,保罗还是垂头噘嘴,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的表情变得有点(严肃 严格),说,“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些启示吗?”
⑷ 保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵 然后回过头来看看爸爸 这么说 你是要我指望贝利 托尼 萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉
⑸ 爸爸心里颇感(震惊 震动),怎么也没想到儿子会突然冒出这样的话来!他沉默了一会儿,说:“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
⑹ “乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是自不量
(liáng liàng)力,竟敢与兔子较量(liáng liàng)。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”
⑺ “乌龟压(yā yà)根儿就不知道兔子会睡觉!”爸爸用粗大的声音压(yā yà)着小保罗的反抗情绪,继续坚持道,“它是靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
⑻ 小保罗把两只小手的手指勾在一起,思忖着:“我可不信。”他站起身来,理直气壮地说:“一个人没有实力要想取胜是不可能的。乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。( )乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它( )仍然跑不过兔子!”
⑼ 爸爸的脸上顿时露出难以名状的笑容,因为他真的遇到了一个难题……
1.划去短文中括号里不恰当的读音或词语。(3分)
2.在文中括号里填上合适的关联词语。(3分)
3.给短文第(4)自然段加上标点符号。(3分)
4.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)
不厌其烦—— 语重心长——
5.仔细读短文,再简要填空。(4分)
⑴ 父亲认为乌龟取胜的原因是_____________________________,小保罗则认为乌龟取胜的原因是_______________________。
⑵ 父亲之所以讲《龟兔赛跑》故事的原因是_______________________,小保罗认为比赛取胜的关键是________________________。
6.仔细读第⑵⑶自然段,找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语,并写在下面的横线上。
(至少找三个)(3分)
__________________________________________
7.“保罗神情困惑地朝天花板呆望一阵。”句中“一阵”能否改成“一眼”?为什么?(3分)
__________________________________________
8.你认为父亲遇到的“难题”是什么?他遇到“难题”的根本原因又是什么?(4分)
__________________________________________
__________________________________________
9.读了短文,你想对文中的爸爸和儿子说些什么?(3分)
__________________________________________
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