2020版高中生物第5章生态系统及其稳定性第3节生态系统的物质循环课时精品.pdfVIP

第3节 生态系统的物质循环 测控导航表 知识点 题号 1.物质循环的定义及特点 3,8 2.碳循环过程 1,5,7,9,10,12 3.探究土壤微生物的分解作用 15 4.综合考查 2,4,6,11,13,14 1.大气中的碳进入生物群落的形式和作用是( B ) A.碳酸盐;呼吸作用 B.CO;光合作用和化能合成作用 2 C.含碳有机物;光合作用 D.CO;分解作用 2 解析:生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO的形式循环的;光合作用是CO从无 2 2 机环境进入生物群落的主要途径,其次还可以通过化能合成作用进入生物群落。 2.下列关于物质循环和能量流动的说法,错误的是( B ) A.能量流动和物质循环同时进行,彼此相互依存,不可分割 B.通过绿色植物的光合作用,可完成生态系统碳循环 C.食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道 D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 解析:完成物质循环需要绿色植物的光合作用、生产者和消费者的呼吸作用、微生物的分解作 用等生理过程。 3.下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是( A ) A.物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的 B.碳元素主要通过植物的光合作用进入生物群落中 C.化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡 D.物质循环和能量流动是同时进行的,彼此相互依存 解析:物质循环在无机环境与生物群落之间进行;碳元素主要通过植物的光合作用进入生物群 落中;化石燃料的大量燃烧,短时间内二氧化碳大量释放,打破了生物圈中碳循环的平衡,导致 温室效应;物质循环和能量流动是同时进行的,彼此相互依存。 4.如图为碳循环的部分示意图,下列说法正确的是( B ) A.碳循环是指CO在生物圈的循环过程 2 B.伴随A过程的进行,能量输入生物群落中 C.B过程只代表生物的呼吸作用 D.能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体 解析:碳循环是指碳元素在生物圈的循环;图中A过程为光合作用或化能合成作用,伴随A过程 的进行,能量输入生物群落中;B过程包括动植物的呼吸作用、分解者的分解作用和化石燃料的 燃烧等;原核生物无叶绿体和线粒体,也参与完成该循环。 5.下面为生态系统碳循环示意图,图中甲、乙、丙代表生态系统的成分,数字及箭头表示碳的 去向。有关叙述正确的是( B ) A.图中生产者、乙、丙、甲构成了两条食物链 B.①②⑥⑦为CO形式,③④⑤为有机物形式 2 C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量 D.经③流向乙的碳全部储存于乙体内的有机物中 解析:题图中甲为空气中的 CO,乙为消费者,丙为分解者。食物链中不包括分解者与非生物的 2 物质和能量;图中的②⑥⑦分别表示生产者、分解者和消费者呼吸作用产生的CO,①表示生产 2 者固定的CO,③④⑤表示生物之间以有机物形式传递的碳;生产者同化的碳的去向包括②③④, 2 ⑤⑦包含在③中;生产者流向消费者的碳部分储存在乙的有机物中,还有部分因呼吸作用而散 失。 6.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是( A ) A.物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复 B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复 C.物质循环和能量流动同时进行 D.二者相互依存,不可分割 解析:能量流动的特点是单向流动、逐级递减,因此能量不能在生物群落与无机环境之间循环 往复;能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复;能量流动和物质循环是同 时进行的;能量流动和物质循环是相互依存、不可分割