人教版物理九年级上学期第十五章第四节《电流的测量》教学课件.pptxVIP

第十五章 电流和电路四 电流的测量学习目标1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号。2.知道电流表的用途以及正确使用规则,认识电流表的量程、分度值，正确读数。 水流有强弱之分，而电流是看不见摸不着的，那么我们如何知道电路中电流的强弱呢？ 演示实验：电池的节数对灯泡亮度的影响现象：电池越多的电灯越亮电流也有强弱之分说明： 电流通过导体时会产生各种效应（包括热效应、磁效应、化学效应等等），我们可以根据所产生效应的大小来判断电流的强弱。1、怎样表示电流的强弱电流：(I)表示电流强弱的物理量。单位：安（A）、毫安（mA）、微安（uA）换算：1mA=10-3A 1uA=10-6A 100 μA= 50mA= 200mA= 5A=200000A= mA = A = A= mA = mA = A μA μA μA μA 法国物理学家安培电磁学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。 手机：待机15~50mA、开机60~300mA、发射 200~400mA电子表1.5~2 μA 电冰箱 1A柜式空调 约为10A电饭煲 3.2~4.5A高压输电 200A问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你会发现什么呢?符号 表盘指针调零黑“-”接线柱红“+”接线柱2.电流表的构造和读数连接：一红一黑接线柱量程分度值“-”