人教版六下教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版六下教学计划 人教版六下教学计划 第一篇 新学期，新气象，为了提高教学效果，提高学生综合能力，更好地完成六年级数学的教学任务。结合学生状况，拟定了以下的教学计划。  一、班级状况  本学期，六〔1〕班有学生52人，六〔2〕有学生54人，本年段有学生106人。班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，全班学习看法还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信念。  进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量。  二、教材分析  〔一〕总体要求  1、使学生理解分数乘、除法的意义，把握分数乘、除法的计算方法，比较娴熟地计算简洁的分数乘、除法，会进行简洁的分数四则混合运算。  2、理解倒数的意义，把握求倒数的方法。  3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简洁实际问题。  4、把握圆的特征，会用圆规画圆；探究并把握圆的周长和面积