中学数学课程标准与教材研究-教育教学PPT模板.pptx

中学数学课程标准与教材研究_教育教学演讲人202x-11-11202x 01第一章绪论 中学数学教材地位与作用我们需要学习和掌握中学数学课程标准和教材中的哪些问题怎样才能学好中学数学课程标准与教材研究这门课程中学数学课程标准与教材研究绪论分析数学教材的策略（一）分析数学教材的策略（二）第一章绪论 第一章绪论绪论单元作业 02第二章义务教育课程标准解析 第二章义务教育课程标准解析M.94275.CN01《课程标准（2011年版）》解读简介02初中数学课程性质03初中数学课程基本理念（一）04初中数学课程基本理念（二）0510个核心概念解读(一)0610个核心概念解读(二) 第二章义务教育课程标准解析初中数学课程目标初中数学课程的内容标准初中数学教学建议初中数学课程评价建议义务教育课程标准解析单元作业 03第三章高中数学课程标准解析 第三章高中数学课程标准解析01《普通高中数学课程标准（实验）》解析的基本内容02高中数学课程性质03基本理念(一)04基本理念（二）05高中数学课程目标06高中数学课程框架 第三章高中数学课程标准解析必修课程内容解析（一）必修课程内容解析（二）高中数学课程标准实施建议高中数学课程标准解析单元作业 04第四章中学数学“代数内容”分析 第四章中学数学“代数内容”分析中学数学“代数内容”整体结构01中学“代数内容”的教育价值02中学“代数内容”的主线和关键点(一)03中学“代数内容”的主线和关键点(二)04数与式05方程与不等式06 第四章中学数学“代数内容”分析函数复数与不等式函数与数列中学数学“代数内容”分析单元作业 05第五章中学数学“几何内容”分析 1中学数学课程“几何内容”整体结构简介3高中数学“几何内容”整体结构2初中数学“图形与几何”整体结构4中学“几何内容”的教育价值第五章中学数学“几何内容”分析5“初中图形的性质”课标内容分析6“图形的性质”教材及内容分析（一） “图形的性质”教材及内容分析（二）“图形的变化”课标内容分析“图形的变化”教材内容分析“图形与坐标”课标及教材内容分析中学数学“几何内容”分析单元作业第五章中学数学“几何内容”分析 06第六章中学数学“统计与概率”教材分析 1《标准（2011年版）》中的“统计与概率“3初中数学“概率”重难点分析2初中数学“统计”重难点分析4《标准》中的“统计与概率”.第六章中学数学“统计与概率”教材分析5高中数学“统计”内容重难点分析6统计与概率内容的地位与作用 初中统计与概率内容体系及特点高中统计与概率内容体系及特点中学数学“统计与概率”教材分析单元作业第六章中学数学“统计与概率”教材分析 07第七章中学数学研究性学习分析 第七章中学数学研究性学习分析ABCDEF“研究性学习”的历史发展研究性学习的评价问题普通高中数学课程标准中的研究性学习从作为学习方式到作为课程的“研究性学习“义务教育数学课程标准中的研究性学习义务教育阶段研究性学习教材分析与实践 第七章中学数学研究性学习分析高中阶段研究性学习教材分析与实践 08第八章中学数学“微积分及其他”内容分析 第八章中学数学“微积分及其他”内容分析M.94275.CN2微积分内容结构分析（二）3“集合与逻辑”结构与内容分析1微积分内容结构分析(一)6数学文化与数学史5“向量”教材内容分析4《标准》中“向量”的内容要求及教材结构分析 第八章中学数学“微积分及其他”内容分析中学数学“微积分及其他”内容分析单元作业 09第九章中学数学课程改革与发展趋势 第九章中学数学课程改革与发展趋势中学数学课程改革与发展趋势国际数学教育改革趋势国际中学数学课程改革 感谢聆听