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- 2023-09-22 发布于湖北
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1、短斜横、长斜横
教学目标:
1、掌握短斜横、长斜横的写法。
2、正确、规范地书写含有短斜横、长斜横笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握短斜横、长斜横的写法。
教学过程:
一、复习写字姿势
二、学习短斜横、长斜横的写法
1、师边讲解边示范:
短斜横、长斜横:尖头圆尾 体态稍斜,轻入笔,下俯。
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:三、七
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
??????? ?三:间距匀称,上仰下俯。
??????? ?七:长横上仰,左右对齐。
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、拓展练习
正、毛
5、比一比,改一改
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
2、长平横
教学目标:
1、掌握长平横的写法。
2、正确、规范地书写含有长平横笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握长平横的写法。
教学过程:
一、复习短斜横、长斜横的写法,激发学习兴趣
二、学习长平横的写法
1、师边讲解边示范:
长平横:左右舒展,中间微弯;斜顿——微弯——回锋
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:百 王
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
?????? ?百:上横写宽,白部直长。
王:三横等距,下横平稳
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、拓展练习
5、比一比,改一改
? ?????土 五
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
3、悬针竖
教学目标:
1、掌握长悬针竖的写法。
2、正确、规范地书写含有悬针竖笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握悬针竖的写法。
教学过程:
一、复习短长平横的写法,激发学习兴趣
二、学习悬针竖的写法
1、师边讲解边示范:
悬针竖:上下舒展,末端出尖;斜顿——挺直——出尖
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:十 中
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
?????? ?十:横竖相当 竖画挺直
中:口部扁宽 中竖挺直
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、拓展练习
牛、半
5、比一比,改一改
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
4、垂露竖
教学目标:
1、掌握长垂露竖的写法。
2、正确、规范地书写含有垂露竖笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握垂露竖的写法。
教学过程:
一、复习悬针竖短的写法,激发学习兴趣
二、学习垂露竖的写法
1、师边讲解边示范:
垂露竖:形态直长 收笔回锋;斜顿——挺直——驻笔回锋
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:卜 下
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
?????? ?卜:竖用垂露 点画厚重。
下:横竖等长 点画靠上
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、拓展练习
个 木
5、比一比,改一改
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
5、平撇
教学目标:
1、掌握长平撇的写法。
2、正确、规范地书写含有平撇笔画的汉字。
教学重点、难点:
掌握平撇的写法。
教学过程:
一、复习垂露竖的写法,激发学习兴趣
二、学习平撇的写法
1、师边讲解边示范:
平撇:体态稍平,短直有力;斜顿——末端出尖
2、学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字:千 毛
2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?
?????? ?千:横画短平 横竖舒展
毛:横画写斜 钩画平稳
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、拓展练习
反 后
5、比一比,改一改
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
6 长斜撇
教学目标:
1、教会学生书写长斜撇这个笔画。
2、教会学生与之相关的字:人、左、个、右。初步掌握有长斜撇笔画的字的写法。
教学重难点:
掌握左的写法。
教学过程:
揭示课题,学习笔画。
1、揭示课题,板书:长斜撇
2、观看教师书写,了解什么是长斜撇。
3、教师讲解长斜撇的书写要领:体态右斜、力送末端。
4、生尝试书写,师巡视指导。
5、针对书写过程中的问题,教师进行评价讲解。
学习书写带有长斜撇笔画的字。
1、出示范字。生初步观察认识字形。
2、教师讲解每个部件尤其是该字中长斜撇笔画的书写要领,学生仔细观察。
3、教师重点指导左的书写要领。
左:横短撇长,下横写平。
4、学生尝试书写一个,教学巡视指导。
5、学生小组内交流所掌握的书写要领。
6、学生进行书写练习,写后师进行评议展示。
7 竖撇
教学目标:
1、教会学生书写竖撇这个笔画。
2、教会学生与之相关的字:广、火、月、天。初步掌握有竖撇笔画的字的写法。
教学重难点:
掌握火的写法。
教学过
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