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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试
卷
一.选择题 (共 10 题,共 20 分)
1.当拉小车的重物越重,小车运动的速度( )。
A.越快 B.越慢 C.不一定
2.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为( )。
A.车身漂亮 B.车轴不正 C.动力不足
3.重力的方向总是( )。
A.竖直向上 B.不确定 C.竖直向下
4.水往低处流,是因为( )。
A.风 B.重力 C.轻
5.下面不能使小车运动变快的措施是( )。
A.增加载重量 B.减小摩擦力 C.增大与运动方向相同的拉
力大小
6.小车的设计中能增大摩擦力的有( )。
A.轮胎之间的距离很宽 B.轮胎上的花纹 C.流线型车身
7.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会
( )。
A.加快 B.保持不变 C.变慢
8.自行车座的弹簧具有( )的作用。
A.美观 B.稳固 C.缓冲
9.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是( )。
A.篮球撞击在篮板上被弹回 B.用力揉面团,面团形状发生变
化 C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
10.气球里气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫
( )。
A.反冲力 B.推力 C.拉力
二.填空题 (共 10 题,共 40 分)
1.科学技术上统一规定用“牛顿”作为( )的单位,简称“牛”。,
用符号( )来表示。
2.我们可以从( )、小车制作、( )、展示讲解和
( )这些方面来评估设计制作的小车。
3.力的单位是( ),简称( ),用符号( )表
示。
4.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于( )的作用。
5.要使静止的物体运动起来,必须对物体用( ),要使物体运动得更
快,必须对物体用( )。
6.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与( )有
关。
7.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动
都是因为( )的作用。
8. ( )是测量力的大小的一种工具,力的单位是( ),单
位用字母 “( )”来表示。
9.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力
( )(填“相反”或 “相同”)方向运动。
10.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向( )的推力,这个
力叫作(
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