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- 2023-09-22 发布于江苏
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下 篇 诊断综合运用
诊断是极为复杂的思维过程。疾病的临床表现有明显、隐晦、轻微、显著、真象、假象等差别,
病、证有先后、标本、合病、并病等的不同。患者的症状表现,绝不是书本所说的那样条理清楚、
主次分明、标准规范。医生要在纷纭复杂的病情中抓住疾病的本质,除了应熟悉中医学的理论
与知识外,还需要对病情资料进行综合处理,并进行科学的思维,才能提高临床诊断的水平。
本篇所讨论的诊断思路和病案书写,是对诊法、辨证、诊病等诊断内容的综合运用。
第十一章 诊断思路与方法
诊法与诊断是认识疾病本质的前后阶段,二者之间是感性材料与理性结论之间的辩证关
系。四诊所收集的临床资料,只是病变所反映的一些分散的现象,而通过诊断所得出的判断,
才是对疾病本质的认识。
临床诊断的现实,要求诊断思维是边诊边断,为断而诊,病证结合,互相补充。就是说在
诊断过程中,如何根据主诉而灵活地作进一步询问?根据已有的资料还应作哪些检查?除了
要将各种诊法综合进行运用,以全面收集病情外,并且在进行询问、检查的同时,便要对所获
得的症状、体征等进行分析思考,即诊察中发现了某种症状或体征,便在考虑着这些症状或体
征可能是什么病因、病性、病位、病种、证候等,而在辨病、辨证思考的同时,根据分析的线索、
可能、疑问
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