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小学二年级数学教案 小学二年级数学教案「篇一」 三维 目标 ⒈知识与技能：巩固除法的含义及除法各部分的名称，为后面学习2～6的乘法口诀求商打基础。 ⒉过程与方法：培养学生认真观察、积极动手操作的能力。 ⒊情感、态度与价值观：使学生养成认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学 重点 巩固除法的含义及除法各部分的名称。 教学 难点 巩固除法的含义及除法各部分的名称。 教法 学法 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法。 教学 准备 练习题卡。 主要教学流程 完成教科书第16页练习三的第7题。 先让学生独立写出除法算式，然后再全班讲评。 ⒈6除以3等于2。（复习除法的读法） ⒉被除数是15，除数是3，商是5。（复习除法各部分的名称） ⒊把20平均分成5份，每份是4。（复习把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法计算） ⒋9个苹果，每3个一份，分成了3份。（复习把一个数量按照每几个分成一份，求能分成多少份也可以用除法来计算） 二、完成教科书第16页练习三的第8题。 乘法算式：5×3＝15 除法算式：15÷3＝5 15÷5＝3 要提问学生为什么这样列式？ 三、找朋友：完成教科书第17页练习三的第9题。 一部分的同学拿口诀，一部分的同学拿乘法算式。先由拿乘法算式的同学读算式，然后问“我的朋友在哪里”，拿口诀的同学就说“你的朋友在这里”。也可以交换着玩。 四、完成教科书第17页练习三的第10题