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上海市初三语文质量测试〔D〕
〔总分值150 分 考试时间 100 分钟〕
考生注意:
1.本试卷共 27 题。
2.请将所有答案都做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文〔42 分〕
〔一〕默写〔18 分〕
1 .___________ ,白水绕东城。〔《送友人》〕
2 .向来枉费推移力,___________。〔《观书有感》〕
3 .去年元夜时,____________。〔《生查子·元夕》〕
4 .___________ ,左牵黄,右擎苍。〔《江城子·密州出猎》〕
5 .启窗而观,____________。〔《核舟记》〕
6 .久之,________ ,________。〔《狼》〕
〔二〕阅读下面一首曲,完成第7—8 题〔4 分〕
水仙子·咏江南
元 张养浩
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠
帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南!
7 .“晴岚”的意思是 。〔2 分〕
8 .下面对这首小令理解不正确的一项是 〔2 分〕
A.这首小令着重描写了江南水乡特有的景象。
B.这首小令主要说明了江南水乡人家的富裕。
C.这首小令集中表现了江南风物的名丽娟美。
D.这首小令充分表达了真切喜爱江南的情感。
〔三〕阅读下文,完成第9—11 题〔8 分〕
生于忧患,死于安乐
①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间 ,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士 ,孙叔敖
举于海,百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱
其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无
法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
④然后知生于忧患,而死于安乐也。
9 .本文选自《 》。〔2 分〕
10 .用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义和用法。〔3 分〕
所以动心忍性,曾益其所不能。
11 .以下理解不正确的一项是 〔3 分〕
A .第①段列举六个事例论证“生于忧患,死于安乐”的道理。
B .第②段论述了只有经受磨练才能但当重任的道理。
C .第③段从正反两方面论证经受磨练的必要性。
D .第④段得出 “生于忧患,死于安乐”的结论 ,也是全文的中心论点。
〔四〕阅读下文,完成第12—15 题〔12 分〕
泽人网雁
具区①之泽,白雁聚焉。夜必择栖,恐人弋也,设雁奴②环巡之。人至则鸣,群雁藉
是以瞑。泽人熟其故,爇火照之。雁奴戛然鸣,泽人遽沉其火。群皆惊起,视之,无物也。
如是者再三。群雁以奴绐③己也,共啄之。未几,泽人执火前,雁奴不敢鸣,群雁方寐,
一网无遗者。
【注释】①具区:古湖泊名,即今太湖。②雁奴:守夜的雁。③绐:欺骗。
12 .解释以下句中加点词〔4 分〕
〔1〕泽人遽沉其火 〔 〕 〔2〕一网无遗者 〔 〕
13 .用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义和用法。〔3 分〕
人至则鸣,群雁藉是以瞑。
14 .“雁奴不敢鸣”的原因是__________。〔用原文语句答复〕〔2 分〕
15. 从这则故事中得到的教训是___________。〔3 分〕
二、现代文〔48 分〕
〔一〕阅读下文,完成16 ~20 题〔20 分〕
“完美”与“残缺” 从维熙
①中国是个有着几千年历史文明的古国,珍惜历史的完美,是人之常情,是完全可以
理解的;但是如何面对历史残缺,并珍惜这种残缺,却始终是个没有解决好的大课题。重
建圆明园的历史辉煌与反对重建圆明园之争,典型地反映出我们民族心灵上的顽疾。
②之所以这么说,是有充分依据的:本来圆明园是国耻的标本,留下这个活标
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