期末学校最后一次行政领导班子会，校长讲了4句话让学校行政干部深受感动.docVIP

期末学校最后一次行政领导班子会，校长讲了4句话让学校行政干部深受感动 各位行政干部： “相看两不厌，只有敬亭山”这是李白写的一首诗《独坐敬亭山》中的诗句。当我们用心经营一个团队，用心对待每一个人的时候，大家在一起不仅仅是“相看两不厌”，更有“千载一时不可逢”之感，作为校长能够和大家在一起工作是我的荣幸，感谢这份缘分，感谢大家对我工作的支持。在本学期的最后一次行政会上，我有四点感受和大家分享，分别是四句话（每句话都是金句）： 第一个感受：“千人同心,则得千人之力；万人异心,则无一人之用” 这句话的意思是：如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量；可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！我们学校的管理团队非常融洽。这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！很高兴，我们具有这样的精气神。 “同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。”学校的发展不靠某一个人，靠的是大家的力量。我们每一个人已经不完完全全就是你自己本人了，我们都有团队的烙印，是我们学校团队当中的一份子。 所以，我们的状态，我们的水平不仅仅反映的是个体。一方面要想到我们背后有很多的人，有很多的支持力量。另外一方面，我们也要为团队赢得荣耀。 这就是团队精神。我们在一起相互磨合，相互提醒。只要我们的目标一致，一心为了学生，为了教师，为了学校，把集体的智慧集中起来，最后达成一个完美的呈现，这才是卓越的团队。 第二个感受：“平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的生活，造不出时代的伟人。” 俗话说：“狭路先锋勇者胜”。出现问题并不可怕，教学它本身就是一门遗憾的艺术，总会有这样那样的问题，关键是我们要看到问题，正视问题，否则问题就永远是问题。管理肯定会有问题，我身上的问题一大堆。蒙田说：“在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。” 无论课堂教学还是我们的团队建设，我们需要的是在问题和困难当中去发现正面的价值。所有的这些问题、困难、矛盾、纠结都是帮助我们成长的机遇之神。它是一种锻炼的机遇，它是一种成长的契机，而非打败我们的事件。我相信大家一定有这样的勇气接受挑战。面对一个任务，就要有勇气去挑战，把它拿下。 勇气就是能够预想到专家来听了我们的课之后好评如潮。她会说我们的设计很精妙，教师的教学很精湛，学生的表现很精彩，学校未来值得期待，团队政治素养过硬……有这样的期许，有这样的追求并产生这样的效果方为勇敢。 第三个感受：“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举” 用心是教育工作者内心的底色，是我们学校行政干部的标配，当然也是优秀的人应该具有的格调。我们的每一个行政干部用心准备教研活动，用心准备大型教育展示活动、学科活动，用心对待分管工作，用心对待临时任务，用心反思自己工作当中的问题和不足。 我真切感受到每一位行政都是想用心把事情做好的。这是我们的共同目标，不管是管理者还是教师，我们的目标始终是一致的。那就是用心办好教育。德育主任用心设计活动，教导主任用心抓常规，人事干部用心招聘，工会主席用心策划工会活动，教科室主任用心写好文稿，抓好培训，总务主任用心做好后勤，党办主任用心组织党员活动，办公室主任用心做好办公室服务…… 对于教育管理者来说，用心反映的是我们对事情考虑的周密程度。有时候我们的用心可能是一厢情愿，自己觉得这样就已经够用心了。但是我们没有换位到教师的角度、学生的角度、专家的角度、领导的角度、同行的角度、家长的角度，把事情想得更周全一点。所以，用心看似简单，其实背后需要有大量的思考和充分的准备。 第四个感受：“幸福来自于成绩感，来自于有发明力的工作” 这是我敬佩的一位伟大人物富兰克林的名言。作为一个教育工作者，我们的工作真的是一个良心活，充满了无限的创意与乐趣。当老师很难去体验大富大贵的感觉，但是我们能够体验到的是一种享受教育的幸福。这种幸福就是学生对老师的爱。因为我们不辜负每一节课，不放弃每一个孩子。 “学生喜爱，家长信赖，国家放心，社会赞誉。”就是我们教育工作者幸福的目标。教师的幸福一定来自于认真、拼搏、努力后的轻松，就是你一定要付出汗水，你才会有这种幸福的教育工作者的感受。如果得过且过的话，它是没有幸福感的。 大家一定要记住：学生的成长是我们每一个教师的幸福来源。对我们行政团队来说，教师专业发展就是我们学校管理者的幸福来源。我们要努力去寻找、探索和体验、享受这种幸福感，这样的话我们的工作会更富激情与创意，更有价值和意义。 结束语： 用心是幸福的基础，勇敢是幸福的前提，团队是幸福的港湾，幸福是教育的起点和归宿。“行百里者半九十”，“道阻且长，行则将至”我们探索智慧的道路还很长，而人生最美的风景往往在险峻处，正所谓“无限风光在险峰”，我愿一路陪伴大家前行。