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eg.
eg. washes, teaches, fixes, does,
eg. drives, cleans, plays
goes
3.以辅音字母加 -y 结尾的,先把 ‘y’ 改
3.在[s] [z] [∫ ] [
] [ ]后, 发 /iz/
一般现在时表示经常、反复发生的动作或存在的状态. 一、表示一般现在时的时间状语
一般现在时常和 always, often, usually, every day, sometimes 等表示时间的状语连用. 二、行为动词在一般现在时中的用法:一般人称的谓语动词用原形.,但单数第三人称做主语时谓语动词词尾发生变化:即.动词词尾加-s;或.-es,
三、动词遇到单数第三人称时的表示方法
在一般现在时中, 当主语是单数第三人称时, 行为动词的形式是在词尾加 -s 或 –es 具体方法如下:
一般情况下,直接加 -s 1.在[p] [t] [k] [f] 等清辅音后, 发清辅音
eg. works, plays, rains, sees /s/
以 sh, ch, s, x 或 o 结尾的词后加 eg. helps , works, likes, hates ,laughs
–es 2.在浊辅音和元音后, 发浊辅音 /z/
成 ‘i’, 再 加 -es rises, wishes, teaches, urges
eg. studies, flies, carries 4.在[t] [d]后,发 /ts/ /dz/
注意: 动词加 -s 以后的读音. eg. fits, sets, needs
动词加-s 后的读音 5. 其他情况下发[z]
eg. plans, cries, shows
四、 一般现在时的用法:
1、表示经常、反复发生的动作,现存的习惯或状态。常与 often, always, usually, every day, sometimes, never, once a day, seldom 等时间状语连用。例如:
I am a teacher.
We are Chinese.
She goes to work every day. He always helps others.
2、表示客观事实或普遍真理。例如: There are seven days in a week.
The earth goes round the sun.
The sun rises in the east and sets in the west. The water boils at 100℃.
Actions speaks louder than words. 行动胜于言辞。(谚语)
3、在连词 when, before, if, as soon as, until 等引导的表示将来的行为的状语从句中, 常用一般现在时表示将来的动作。例如;
If it is fine tomorrow, we’ll have a football match. I’ll ring you up before I leave the office.
When I finish my homework, I’ll tell you a story.
4、表示安排或计划好的未来的动作,只限于 go, come, leave, start, stay, return, arrive, begin, be 等动词。例如:
My train leaves at 6:30 this morning.- How long do you stay here?
We start at 8 tomorrow morning for Beijing. 5、表示主语的特征、性格、能力等。 Tom studies very hard.
She is always ready to help others. I major in English.
6、一般现在时还可用在戏剧,电影的剧本解说,体育比赛的解说以及图片的说明等场合。
Tom carries the ball to the left. 汤姆把球带到左方。
The picture shows us how they built the motorway last year.
这张照片给我们展示了他们去年如何建设高速公路。一般现在时态练习题
一、写出下列动词第三人称单数的变化形式;
be have come go stay teach write take study watch fly play
二、 用括号中所给词的适当形式填空;
The buses (use) a lot of oil.
Each of us (have) strong points and w
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