平面手工活动幼儿园教案.docxVIP

平面手工活动幼儿园教案 一、教学目标 帮助幼儿掌握基本的手工技能及相应的手眼协调能力； 培养幼儿耐心、细心、认真的态度，保持良好的学习习惯； 通过小组合作，增强幼儿的沟通合作能力和集体意识； 通过平面手工活动的教学，激发幼儿创造力和想象力。 二、教学内容 初步了解平面手工的基础知识； 自主设计、制作一个平面手工产品； 分享自己的制作过程和成果，与同伴交流建议和想法； 贴心清理保管自己的制作材料。 三、课前准备 教师准备针线、彩纸、剪刀、胶棒等制作材料； 提前设计一份简单易懂的平面手工制作教程（如折纸、剪纸、绘画等）； 整理几张平面手工制品，以便进行展示示范。 四、教学过程 1. 系统讲解 （1）介绍平面手工的概念及其在日常生活中的应用； （2）示范几种常见的平面手工技巧； （3）简单介绍幼儿进行平面手工制作过程中的注意事项。 2. 制作环节 （1）教师向幼儿展示几个平面手工制品的样本。 （2）幼儿结合自己的想象力，自主设计自己的作品的制作方案。 （3）幼儿自行动手制作，教师在旁指导辅助。 3. 分享 （1）幼儿自由展示自己的平面手工制品； （2）幼儿介绍自己的作品制作过程及心得体会； （3）同伴之间互相交流并提供建议。 4. 清理保管 （1）提醒幼儿将制作材料和器具清理整理； （2）告知幼儿应该将自己的平面手工制品保存的方式。 五、教学收获 培养幼儿做事认真负责、不留遗憾的态度； 培养幼儿动手创造的能力和对美的欣赏能力； 培养幼儿团队合作思维和沟通建议的技能； 丰富幼儿的艺术知识和生活经验。 六、教学评估 教师通过观察幼儿的参与度、作品的品质、合作沟通的情况来进行评估。同时，可以通过各种方式如问卷调查、家长沟通等方式跟进幼儿的反馈情况，以便更有针对性地进行教学及纠偏。