罗湖区北师大版一年级数学上册第七单元第6课《做个加法表》教案(定稿).pdfVIP

授课题目 《做个加法表》 授课教师 授课时间 授课年级 一年级 1、经历整理加法表的活动，初步了解算式之间的联系，提高 20 以内数的加法 教学目标 计算正确率。 2、在观察、交流等学习活动中，培养学生有序思考的能力。 教学重点 正确与熟练地计算 20 以内的进位加法。 教学难点 加法表的制作。 教学准备 多媒体课件 课时安排 2 课时 教学过程 备注修订意见 活动 1 【导入】《做个加法表》 一、口算练习，课前热身。 教师利用口算卡片，带领学生进行口算练习。 二、分类整理，感悟规律。 1、师将 20 以内的口算卡片凌乱地呈现在小黑板上。 引发学生的感叹：“多”、“乱”……，从而产生要分类整理的想 法。 2、提出问题：请同学们帮忙来做个整理好吗？想一想，你打算怎 样来整理？ 学生独立思考，指生回答。 预设学生可能会有以下： 回答 1：按得数来分，把得数相同的排在一起。 回答2：按一个相同的加数来分。 回答3：按顺序来排。 …… 3、同桌合作，初探