1.1-从生物圈到细胞.pptVIP

1.小结 单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。细胞的生命活动就是生物体的生命活动。 单个细胞就能完成各种生命活动。也就是说单个细胞生物具有生命的基本特征。 与草履虫相比，人是多细胞的高等生物， 那么，人的生命是不是也离不开细胞？ 案例2 人的生殖和发育 胚胎发育 第8周 胚胎发育 第12周 胚胎发育第21周 胚胎发育8个月 2.小结 人体由多个细胞组成，但人的生命是从一个细胞（受精卵）开始的。受精卵是新生命的开始。人的发育其本质是细胞的分裂、生长和分化。 多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？ 案例3 缩手反射的结构和基础 完成一个简单的缩手反射需要许多种的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。 反射等生命活动需要多种细胞参与! 艾滋病病毒(攻击人体的免疫细胞──淋巴细胞) 是一种导致人体免疫系统受到破坏的病毒 案例4 艾滋病（AIDS） 呈长短不一的线状体，RNA病毒。 埃博拉”是扎伊尔（即刚果民主共和国）北部的一条河流的名字。1976年，一种不知名的病毒光顾这里，疯狂地虐杀“埃博拉”河沿岸55个村庄的百姓，致使数百生灵涂炭，有的家庭甚至无一幸免，“埃博拉病毒”也因此而得名。事隔3年（1979年），“埃博拉”病毒又肆虐苏丹，一时尸横遍野。经过两次“暴行”后，“埃博拉”病毒随之神秘地销声匿迹15年，变得无影无踪。 有些患者在感染埃博拉病毒48小时后便不治身亡，而且他们都“死得很难看”，病毒在体内迅速扩散，大量繁殖，袭击多个器官，使之发生变形，坏死，并慢慢被分解。病人先是内出血，继而七窍流血不止，并不断将体内器官的坏死组织从口中呕出，最后因广泛内出血、脑部受损等原因而死亡。 * 1.和植物细胞结构图相比，病毒有什么不同呢？有没有细胞壁，膜等结构？（没有，那我们先来了解下细胞的结构） 2.那病毒具有细胞结构吗？ * 第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 人教版必修1 初中生物 宏观 形象 高中生物 微观 抽象 衣 食 太空蔬菜 普通番茄 转基因番茄 住 小区绿化 木房子 行 生物燃料汽车 植物油汽车 酒精汽车 生物资源是一种可再生资源，合理的开发利 用将让我们取之不尽，最终解决能源危机。 医疗 预防接种证和免疫程序卡 生物制药 病毒病 引起社会的恐慌！ 甲型H1N1流感、SARS、 疯牛病、艾滋病、禽流感 基因治疗 人类基因组织项目在本世纪初完成，这将极大推动医学领域的研究活动。 英国科学家卡罗尔·西拉科教授说：“在今后50年，主要置人于死地的杀手可能被消灭掉”。 环境保护 废水 废气 废渣 微生物处理污水 用生物方法处理污水， 用微生物脱硫防治大气污染 用细菌降解清除污染物 当代生物学的两大发展方向 微观→分子水平 （个体-系统-器官-组织-细胞-分子） 宏观→生态学 （个体-种群-群落-生态系统-生物圈） 生命科学的世纪已经到来！学好生物大有发展前途！ 如何学好高中生物？ 重视对知识的理解 重视实验 基本过程：记忆 观察生活，学以致用 准备两个笔记本，课堂笔记和错题集！ 第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 细胞壁 叶绿体 液泡 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞核 细胞质 动物细胞 植物细胞 病毒的生命活动 埃博拉病毒 病毒具有细胞结构吗？ 人类流感病毒结构图 埃博拉病毒结构图 蛋白质外壳 遗传物质（DNA或RNA） 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和遗传物质(只有一种核酸：DNA或RNA)组成，没有细胞结构。 问： 1.埃博拉病毒具有怎样的结构？它是怎样生活 和繁殖的？ 2.如果离开了活细胞，病毒能够很好地生活和繁殖吗？ 不能，病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。 寄生生活，在活细胞内复制 因此：病毒的生命活动离不开细胞！！ 案例1 草履虫的运动和分裂 1.除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？ 还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 2.这些单细胞生物能够独立生活，也具有生命活动的 基本特征，如果没有完整的细胞结构,它还能这些生命 活动吗？ 如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这 些生命活动。 案例1 变形虫 眼虫 衣藻 大肠杆菌 酵母菌 呈长短不一的线状体，RNA病毒。 埃博拉”是扎伊尔（即刚果民主共和国）北部的一条河流的名字。1976年，一种不知名的病毒光顾这里，疯狂地虐杀“埃博拉”河