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2023年春期期终阶段性文化素质监测七年级语文试题
一、积累与运用(28分)
.阅读下面语段,回答问题。(4分)
在本学期语文学习之旅中,我们感受到了诸多人物的复杂心绪:贾平凹对陪伴自己成长的小桃树的忏悔、感 *
激,杨绛对不幸的老王的同情、愧作,斯科特一行在漫天大雪中返程的忧心忡忡、无比绝望。我们认识了许多优? ?
秀的中华儿女:为和平“① 血奋战,视死如归”的最可爱的志愿军战士,痛斥特务“气冲斗牛,声 ② 天地”
的民主战士闻一多,从“神秘莫测,惊心动a”的太空归来的航天英雄杨利伟。
(1)依次给语段中加点的字注音,全部都正确的一项是()(2分)
chan zud zhongchan zud chong
chan zud zhong
chan zud chong
qian zud zhongqian zud ch6ng
qian zud zhong
qian zud ch6ng
⑵在语段横线处填入汉字,全部都正确的一项是(
⑵在语段横线处填入汉字,
全部都正确的一项是()(2分)
A.①浴②蔑③魄
A.①浴②蔑③魄
B.①欲②振③迫
C.①浴②振③魄
C.①浴②振③魄
D.①欲②震③迫
.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()(2分)
A.做批注是非常好的读书方法。阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题,用简练的语言和相应的符 号标注在文章的空白处,这就是做批注。
.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战 国到五代的史事。
C.科幻小说将科学和幻想结合起来,创造出一片奇妙而又合理的想象天地。如刘慈欣的《带上她的眼睛》。 D.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
.古诗文默写(8分)
青春不息,奋斗不止。青年人要有“斯是陋室,①(刘禹锡《陋室铭》)的高洁志趣;要有 “② , 一览众山小”(杜甫《望岳》)的雄心壮志;要有“③ ,④ (杜
牧《泊秦淮》)的忧虑意识;要有“⑤,⑥(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)的奉献热情;如 遇挫折,还要有“⑦,⑧ (陆游《游山西村》)的执着和希望。在奋进中释放激情, 在磨砺中绽放光彩!
下列句子的排序最恰当的一项是()(2分)
①为此,中小学书法教育任重而道远。
②推动书法进校园、进课堂,并不只是为了让每一个孩子写好汉字,
③方寸汉字,蕴藏文化之深、艺术之美。
④更是为了传承千年的书法艺术,保持下一代对汉字书写的兴趣与热爱。
⑤中华优秀传统文化博大精深,历史悠久的书法艺术也需要不断发扬光大。
A.②④①③⑤ B.③②④⑤① C.②④③⑤① D.⑤③①②④
名著阅读(任选一题作答)(4分)
⑴请结合《骆驼祥子》中祥子绰号的由来,说说其绰号体现了祥子什么样的性格特征。
⑵文学作品中的典型人物形象往往是优缺点并存,请结合具体情节,说说《海底两万里》中尼摩船长的优 缺点。
学校开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与活动并完成以下任务。(8分)
(1)乐读
读书实在是一种享受。捧着一本书,坐在一隅,有时真把自己融入书中。无论是面对莎士比亚还是托尔斯泰, 我都不会感到自己的渺小,而是与他们平等地交流思想。透过书籍的窗口,我看到了《说和做》中闻一多视死如 归的英雄形象,感受到了《土地的誓言》中端木藏良对故土的深深眷恋。让我们与书为伴,在作家细腻的笔触中, 汲取养料,洗涤心灵,濡养精神……
下列说法不正确的一项是()(3分)
A.文中画线句运用了排比的修辞手法,富有气势,节奏感强。
“无论是面对莎士比亚还是托尔斯泰,我都不会感到自己的渺小。”一句的关联词使用正确。
“把”、“的”、“与”这三个词分别是介词、助词、连词。
“汲取养料” “英雄形象”两个短语的结构类型分别是:动宾短语、偏正短语。
(2)慎改(3分)
①读书要养成勤查工具书。②工具书是专为读者查考字音、字义、词义、词句出处和各种事实而编纂的书。
③它在我们学习、工作中是不可缺少的。
找出文段中有语病的句子(只填序号),并写出修改意见。
⑶妙写(2分)
语文学习可以在课堂上,也可以在课外生活中,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有所收获。下列是 一网友为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联,但顺序已被打乱,请你根据对联知识,将它们重新组合成一 副完整的对联,并抄写到相应的横线上。
四海 种子 香入梦 稻花 重如山一枚
上联: 下联:
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下面选文,完成7~10题。(共16分)
卖水果的老人
①小区墙外的地摊区有一位卖水果的老人,看上去七十多岁,个子不高,稍有些驼背,皮肤呈黑褐色,在摊 主们中很显眼。老人不大说话,每天只是守在摊前,瞪着一双充满渴望的大眼睛注视着过往的行人。
②我第一次与老人打交道是买他的
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