冀教版六年级数学上册 （求一个数的百分之几是多少）百分数的应用课件.pptxVIP

六年级数学·上 新课标[冀教] 第5单元百分数的应用 求一个数的百分之几是多少 水上公园湖面的面积是2800平方米,计划扩大35%。扩大后的湖面面积是多少平方米? 原有面积：2800平方米扩大后的面积：?平方米比计划扩大35%用线段图表示题中数量关系。单位“1” 2800×35%=980(平方米)2800+980=3780(平方米)分步列式:方法一2800+2800×35%=2800+980综合算式:=3780(平方米)答:扩大后的湖面面积是3780平方米。原有的面积+扩大的面积=扩大后的面积计划扩大的面积:扩大后的湖面面积: 方法二2800×(1+35%)=2800×135%=3780(平方米)答:扩大后的湖面面积是3780平方米。原有的面积×扩大后的面积占原有面积的百分率=扩大后的面积 1.“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的问题特点是已知单位“1”的量。 2.解题方法:(1)单位“1”的量±单位“1”的量×另一个量比单位“1”的量多(或少)的百分率=另一个量。(2)单位“1”的量×(1±另一个量比单位“1”的量多(或少)的百分率)=另一个量。 某地去年退耕还林630公顷,超过计划还林面积的20%。去年计划退耕还林多少公顷? 去年计划：？公顷去年实际：630公顷超过计划的20%用线段图表示题中数量关系。单