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2023 年教师资格之中学美术学科知识与教学能力每
日一练试卷A 卷含答案
单选题(共 30 题)
1、杜米埃是( )现实主义画家。
A.德国
B.美国
C.法国
D. 日本
【答案】 C
2、中国画家中,注重素描的严格训练,提倡师法造化的是( )。
A.刘海粟
B.徐悲鸿
C.林风眠
D.丰子恺
【答案】 B
3、《民间美术的色彩搭配》一课中的教学难点是( )。
A.掌握民间美术的色彩搭配特点
B.如何运用民间美术的色彩搭配特点创作装饰画
C.熟悉民间美术的色彩搭配的作用
D.掌握色彩的搭配组合
【答案】 B
4、对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价,属于教学行为评价的
( )。
A.教师的教资教态
B.教师的教学能力
C.教师的评价语言
D.教师的驾驭课堂能力
【答案】 B
5、通过观摩、分析和临摹等方法,了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技法
及表现形式,并进行实践,表达自己的思想和个性属于( )模块的学习活
动建议。
A.美术?鉴赏
B.绘画?雕塑
C.设计?工艺
D.书法?篆刻
【答案】 D
6、下列不属于躯干肌肉的是( )。
A.背阔肌
B.肱桡肌
C.胸大肌
D.斜方肌
【答案】 B
7、以下不属于当代美术学科教育功能的一项是( )。
A.促进学生全面发展的教育功能
B.传递与交流美术文化的功能
C.教育陶冶人格的功能
D.社会宣传舆论的功能
【答案】 B
8、“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教
学法就能发挥高度有效的作用”。这句话凸显了教学情境中应注重()。
A.创设问题情境
B.情感性
C.借助多媒体
D.故事性
【答案】 B
9、学习美术课程中,我们了解到许多不同国家、不同文化、不同民族的人们创
作的优秀绘画、雕塑作品,这体现了美术功能中的( )
A.审美功能
B.愉悦功能
C.教育功能
D.认识功能
【答案】 D
10、近现代,有“石鼓篆书第一人”“文人画最后的高峰”之誉的画家是
()。
A.吴昌硕
B.齐白石
C.任伯年
D.黄宾虹
【答案】 A
11、雕塑《哀悼基督》的作者是( )。
A.吕德
B.罗丹
C.米开朗基罗
D.多纳泰罗
【答案】 C
12、范老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选
题、备课和教学后,要求“小老师”写出个人的教学感言,总结得失。这种评
价方法是( )。
A. 自我评价
B.相互评价
C.教师评价
D.集体评价
【答案】 A
13、在“战争与和平”一课的教学目标设计中,“知道《格尔尼卡》所运用的
造型元素”属于的目标元素是( )。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.体验与创造
【答案】 A
14、下列选项中,不属于高中美术课程总目标内容的是( )。
A.学会分析、评价美术作品及美术现象
B.传承民族文化,反映学科最新发展
C.理解美术与其他学科之间的关系
D.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动
【答案】 B
15、《义务教育美术课程标准》(2011 年版)中强调美术课程具有( )的性
质。
A.视觉性、实践性、人文性、愉悦性
B.人文性、实践性、审美性、视觉性
C.实践性、审美性、视觉性、愉悦性
D.审美性、视觉性、愉悦性、人文性
【答案】 A
16、下面有关平行透视的描述中正确的是( )。
A.同样高度的物体,在视平线以上感觉近低远高
B.不同高度的物体,在视平线以上感觉近低远高
C.同样高度的物体,在视平线以上感觉近高远低
D.不同高度的物体,在视平线以上感觉近高远低
【答案】 C
17、郭老师在上《纤维艺术》一课时,由于学校没有提供设施,于是他在课前
收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料,为教学提供了方便,使学生能有更
多的选择,开拓思路,出现了许多有创意的纤维艺术作业。这种教学行为体现
的是()。
A.教学理念
B.教学策略
C.教学智慧
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