哈尔滨学院辅导员考试试题（2023）.docxVIP

收集版 PAGE PAGE 1 收集整理，仅供参考 哈尔滨学院辅导员招聘考试试题（2023） （满分100分 时间120分钟） 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.高等学校院(系)级单位党组织通过（ ）,讨论和决定本单位重要事项。 A.教职工代表大会 B.院党委(支委)会 C.党政联席会议 D.院长办公会议 【答案】：C 2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（ ） A.三年 B.一年 C.两年 D.半年 【答案】：B 3.高等学校应当以（ ）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。 A.科学研究 B.开展教育 C.社会服务 D.培养人才 【答案】：D 4.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（ ） A.权力 B.义务 C.权利 D.待遇 【答案】：C 5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（ ） A.3% B.5% C.6% D.2% 【答案】：B 6.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（ ）。 A.高校教学规章 B.高校教学进度 C.高校课程体系 D.高校教学计划 【答案】：D 7.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（ ）。 A.中央集权型 B.集权与分权结合型 C.自由型 D.地方分权型 【答案】：A 8.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（ ） A.教学效能感 B.教学反思 C.教学监控能力 D.教育机智 【答案】：D 9.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（ ）。 A.不断进取、终身学习的敬业精神 B.作风果断、让学生有畏惧心理 C.言行一致、为人师表 D.坦荡的胸怀、实事求是的态度 【答案】：B 10.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是（ ）。 A.教学方法的运用 B.专业培养目标和基本规格 C.教学时数 D.课程设置与开设顺序 【答案】：A 11.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（ ）。 A.教学监控的迁移性增强 B.教学监控达到自动化 C.教学监控的敏感性增强 D.教学监控由他控到自控 【答案】：A 12.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（ ） A.辐射性 B.累积性 C.全局性 D.独特性 【答案】：B 13.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（ ） A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动 B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程 C.现成的研究成果都能直接作用教学内容 D.高校的教学与研究相互依存、相互促进 【答案】：C 14.教师配合讲授或谈话 ，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（ ）。 A.参观法 B.练习法 C.实验法 D.演示法 【答案】：D 15.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（ ） A.熟手型 B.新手型 C.创新型 D.专家型 【答案】：A 16.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是 A.让幼儿睡前小便 B.让幼儿玩一个兴奋的游戏 C.拉上窗帘，营造入睡氛围 D.给幼儿讲故事 【答案】：B 17.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（ ）。 A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.苏格拉底 D.亚里士多德 【答案】：D 18.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（ ） A.政治功能 B.育人功能 C.文化功能 D.经济功能 【答案】：D 19.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（ ） A.人际关系 B.情感 C.思维 D.自我意识 【答案】：D 20.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（ ）。 A.招生计划 B.教学管理 C.就业管理 D.教学计划 【答案】：D 21.大学生自我意识发展的情况是（ ）。 A.各方面都未达到成熟水平 B.各方面都达到了成熟水平 C.正处在由未成熟向成熟的过渡之中 D.某些方面达到了成熟水平 【答案】：B 2