激素与内分泌系统第1课时课件高二上学期生物人教版选择性必修1(1).pptxVIP

第1课时 激素的发现及研究实例;问题探讨;2;胰腺;例如：汗腺、唾液腺、胃腺、泪腺等。;唾液腺;例如：垂体、甲状腺、肾上腺等。;;观察现象， 提出问题;;;;;;观察现象， 提出问题;思考与讨论：;3.促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有哪些不同?;激素调节;;激素;1920年:班廷查阅资料了解到以实验方法结扎胰管或因胆结石阻塞胰管引起胰腺萎缩，胰岛保持完好，这样机体不会患糖尿病。;讨论：班廷是如何证实胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的？;公鸡摘除睾丸→雄性性征消失→睾丸重新移植→雄性性征恢复;3.从以上实例，你能归纳出研究一种内分泌腺及其分泌激素功能的方法吗？;1.1937 年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系， 生殖器官的功能也恢复正常。请判断下列说法是否合理。 （1）该实验表明垂体的活动受下丘脑控制。（ ） （2）该实验表明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制。（ ） （3）阻断乖体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的 “减法原理” （ ）;2.斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是（ ） A.