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课时作业(一) [第 1 讲 集合及其运算]
[时间:35 分钟 分值:80 分]
基础热身
1 . [2011· 课标全国卷] 已知集合 M={0,1,2,3,4}, N=
{1,3,5},P=M∩N,则P 的子集共有( )
A.2 个 B.4 个 C.6 个 D.8 个
2.已知集合 A={x|x=a+b 3,a,b∈Z},x ,x ∈A,则下列
1 2
结论不正确的是( )
A.x +x ∈A B.x -x ∈A
1 2 1 2
x
C.x x ∈A D.当x ≠0 时, 1∈A
1 2 2 x
2
3.[2011·嘉和一中模拟] 已知集合A={y|y=lgx,x1},B=
{x|0|x|≤2,x∈Z},则下列结论正确的是( ) A.A∩B={-2,-1} B.A∪B={x|x0} C.A∪B={x|x≥0} D.A∩B={1,2}
4.对于平面上的点集 Ω ,如果连接 Ω 中任意两点的线段必定包含于 Ω ,则称 Ω 为平面上的凸集,给出平面上 4 个点集的图形如图K1-1(阴影区域及其边界),其中为凸集的是( )
图 K1-1 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 能力提升
5.[2011·合肥模拟] 已知集合M={-4,-3,-2,-1,0,1,4}, N={-3,-2,-1,0,1,2,3},且 M,N 都是全集 I 的子集,则图 K1
-2 中阴影部分表示的集合为( )
图K1-2 A.{-1,-2,-3} B.{0,1,2,3} C.{2,3} D.{0,-1,-2,-3}
6.已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1x2m-1}且B≠ ,
若A∪B=A,则m 的取值范围是( ) A.-3≤m≤4 B.-3m4 C.2m4 D.2m≤4
?? ?
1 ??
,?7.设集合 A={x|y=ln(x-3)},B=?x y=
,
?
?? ?
-4+5x-x2 ??
则A∩B=( )
A.? B.(3,4) C.(-2,1) D.(4,+∞)
8.设全集U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|2x-y+m0},
B={(x,y)|x+y-n≤0},那么点 P(2,3)∈A∩(?
( )
A.m-1 且n5 B.m-1 且n5 C.m-1 且n5 D.m-1 且n5
的充要条件是
U
9.设集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},A∩B={3},则实数a 的值为 .
10.若全集U={0,1,2,4,16},集合A={0,2,a},?
则a 的值为 .
A={1,a2},
U
M ? ?m
x m 3?
? ?n 1 ?
11.设数集
=?x? ≤ ≤ + ? ,N=?x? - ≤x≤n? ,且 M、
? ? 4? ? ? 3 ?
N 都是集合{x|0≤x≤1}的子集,如果把 b-a 叫做集合{x|a≤x≤b}的“长度”,那么集合M∩N 的“长度”的最小值是 .
12.(13 分)[2012·安徽名校联考] 已知集合A={x||x-1|2}, B={x|x2+ax-60},C={x|x2-2x-150}.
若A∪B=B,求a 的取值范围;
是否存在 a 的值使得 A∪B=B∩C?若存在,求出 a 的值;若不存在,请说明理由.
难点突破
13.(12 分)集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}.
若B?A,求实数m 的取值范围;
当x∈Z 时,求A 的非空真子集的个数;
当x∈R 时,若A∩B= ,求实数m 的取值范围.
课时作业(二) [第 2 讲 命题、量词和逻辑联结词]
[时间:35 分钟 分值:80 分]
基础热身
?1? 1
1.[2011·吉安二模] 已知命题 p:函数 f(x)=?2?x-log x 在
? 1?
?1?
? ? 3
?1?
区间?0, ?内存在零点,命题q:存在负数x 使得? ?x? ?x.
? 3? ?2? ?3?
给出下列四个命题:①p 或q;②p 且q;③p 的否定;④q 的否定.其
中真命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
将“x2+y2≥2xy”改写成全称命题,下列说法正确的是( ) A.? x,y∈R,都有x2+y2≥2xy
B.? x ,y ∈R,有x2+y2≥2x y
0 0 0 0 0 0
C.? x0,y0,都有x2+y2≥2xy
D.? x 0,y 0,有x2+y2≤2x y
0 0 0 0 0 0
下列命题中,真命题的个数是( )
①? x∈R,x4>x2;
②若“p∧q”是假命题,则p,q 都是假命题;
③命题“? x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“? x ∈R,x3-x2+1
>0”.( )
A
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