冀教版八年级数学下册 (抽样调查)课件(第2课时).pptxVIP

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  • 2023-09-23 发布于云南
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冀教版八年级数学下册 (抽样调查)课件(第2课时).pptx

第十八章 数据的收集与整理 抽样调查;;要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查: (1)调查我们班所有同学的体重情况 (2)调查市场上五色冰淇淋的色素含量是否符合国家标准; (3)检测某城市的空气质量;;(4)调查某村所有家庭的年收入; (5)调查巫山县初一年级的作业量情况; (6)调查盘锦市水稻亩产量.;1.进一步学会采取合理的调查方法收集数据,并能对数据进行加工、整理; 2.进一步了解、掌握抽样调查与普查各自的优、缺点及培养探索精神、分析问题、处理问题的能力.; 为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己身边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计.; 一般不能反映总体,一是样本容量太小,二是坐在一起的同学一般身高都比较接近,所以这样的选择的样本缺乏代表性.;节目类型; 类似地,由上表可以估计这个学校喜爱其他节目的学生的百分比,如下图.; 电视台需要在本市调查某节目的收视率,每个看电视的人都要被问到吗? ; 对不同地区、不同年龄、不同文化背景的人所作的调查结果一定不一样. 所以在调查中要注意3点: (1)样本的广泛性. (2)代表性. (3)样本的大小.;请以小组为单位解决如下问题.;1. 为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台进行试验, 对于这个问题,下列说法中正确的是( ) (A)

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