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- 2023-09-23 发布于云南
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冀教版 数学 五年级 下册真分数与假分数第1课时情境导入探究新知课堂小结课后作业异分母分数加减法课堂练习2
1.把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做( )。分数2.把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫做( )。分数单位想一想,填一填。情境导入返回
表示把这个长方形平均分成5份,涂色部分占其中的2份。 表示把这个三角形平均分成4份,涂色部分占其中的2份。想一想,说一说。返回
分别涂色表示下面的分数,并说说把什么看作单位“1”。涂一涂,说一说。都是把这个圆形看作单位“1”。返回
(1) 用分数表示下面图中的涂色部分。56(2) 25384474138( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 探究新知返回74有两个圆,第一个圆的涂色部分可用 ,第二个圆的涂色部分可用 合起来就是 。443474
分数分子和分母的大小关系5625385<6分子<分母2<33<8分子<分母分子<分母第一组分数,分子比分母小。比较第一组每个分数中分子和分母的大小。返回125<138<1都表示把一个圆平均分成若干份,取其中的一部分。分子比分
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