全等三角形课件人教版八年级数学上册.pptxVIP

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第十二章 全等三角形 ;学习目标 1.知道什么是全等形,全等三角形及全等三角形的对应元素 2.知道全等三角形的性质,能用符合正确地表示两个三角形全等(重点) 3.能熟练找出两个全等三角形的对应边,对应角(重点);思考:观察下列图形,你能发现什么共同点?;思考:观察下列动图,你能发现什么?;一:全等图形的定义和性质;找一找;思考:类比全等图形,你能说一说全等三角形的定义吗?;全等三角形的对应元素:;全等三角形的表示方法:;如图, △ABC ≌ △CDA,AB和CD,BC和DA是对应边,写出其他对应边及对应角;全等三角形的性质:;一个图形经过平移、翻折、旋转后, 变化了,但 和 都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的两个图形 .;∵△ABC≌△FDE,;课堂练习;2.如图所示, △ABC≌ △AEC,∠B=30°,∠ACB=85°,求△AEC各内角度数

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