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第六单元 文言文课内外对比阅读练习-八年级上册语文(部编版)答案版.pdf

第六单元 文言文课内外对比阅读练习-八年级上册语文(部编版)答案版.pdf

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八年级上册第六单元 课内外对比文言文阅读练习 答案 一、阅读下面的文字,完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋 骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家 拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 (选自孟子《生于忧患,死于安乐》) 【乙】 孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰: “仆闻之有三利必有三患子知之乎?”孙 叔敖蹴然易容曰: “小子不敏,何足以知之?敢问何谓三利,何谓三患?”狐丘 丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之① 。此之谓也。” 孙叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾 施益博 。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎 !尧、舜其尤病诸②。” (《孙叔敖遇狐丘丈人》) 【注释】①怨归之:怨恨会集中于他。归,归结。 ②尧、舜其犹病诸 :这种事连 尧、舜他们都担心做不到呢。 1.解释文中加点词语的意思。 (1)行拂乱其所为( ) (2)衡于虑( ) . . (3)而后喻( ) (4)吾爵益高,吾志益下( ) . . 2.下列句子中加点词语意思相同的一项是( ) .. A.故天将降大任于是人也 不知木兰是女郎 . . B.主恶之 深恶痛疾 . . C.入则无法家拂士 出入之迂也 . . D.人恒过 及鲁肃过寻阳 . . 1 3.请用“/”给文中画线的句子断句。 仆 闻 之 有 三 利 必 有 三 患 子 知 之 乎 4.把文中划线的句子翻译成现代汉语。 (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 (2)吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎? 5.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。 (1)【甲】文中列举了六个事例,他们的共同点是什么? (2)你认为【乙】文中孙叔敖的话与【甲】文中的哪句话意思相近?试列举一 个符合这句话观点的历史人物的事例。 【答案】 1. (1)扰乱(2)同“横”,梗塞、不顺 (3)了解,明白(4)更加 2. B 3. 仆闻之/有三利必有三患/子知之乎? 4. (1)通过这些来使他的内心受到震撼,使他的性格坚忍起来,以增加他所不 具备的才能(以不断增长他的才干)。 (2)我的俸禄越是多,(我对贫穷的人)布施越加广泛。可以通过这种办法避免 祸患吗? 5. (1)共同点:都出身贫贱,历经磨难,最终都有所作为。 (2)然后知生于忧患而死于安乐也。示例:越王勾践卧薪尝胆,最终吞并吴国; 周文王被拘,而推演《周易》;孔子困厄,而写作《春秋》等。 【解析】 1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语 言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 (

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