一年级绘本阅读总结.docxVIP

一年级共读绘本总结 绘本是专门针对儿童的图书，为了便于儿童理解，一般来说，一本绘本只有一个主题，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它风趣活泼，符合孩子们的语言习惯和认知特点，易于儿童理解。一年级孩子识字量不多，绘本的阅读可以提高孩子的识字量，培养孩子的语言能力和思维能力。阅读绘本并不单单阅读文字，还阅读图画，在阅读图画的同时提高孩子对事物的认知，阅读图画还可以产生不同的理解，释放孩子的想象力。在上个学期的阅读基础上，本学期，我们继续进行绘本的推荐阅读。 一、3、4月份推荐绘本清单 在绘本选择上，为了提高孩子们阅读的兴趣，推出“关于爱上阅读系列”；结合全课程“发现春天”的项目学习，选择了“有关春天的系列”绘本；适逢防疫时期，引导孩子关爱大自然，选择了“关于和大自然和睦相处系列”，而“花格子大象艾玛系列”文字较为简单，推荐它，希望能让孩子做到自主阅读。下面是3、4月份的阅读单。 关于爱上阅读系列 《吃书的狐狸》、《我讨厌书》、《怎么都快乐》、《最想做的事》、 关于和大自然和睦相处系列 《世界为谁存在》、《树真好》、《森林大熊》、《小房子》 关于春天系列 《山里的春天》、《种彩虹》、《世界上为什么要有花》、《罗丝的花园》、《和风开一个玩笑》、《风筝飞上天》 花格子大象艾玛系列 《艾玛与风》、《艾玛捉迷藏》、《艾玛踩高跷》、《艾玛找回绒毛熊》、《艾玛打雪仗》 图为：学