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健康教育教学计划
苏家庄小学 六年级 2022、 3
世界卫生组织对健康有一个全面的定义,健康不仅是 没有疾病,而且要有健全的身心状态和良好的社会适应能 力。一个人如果不具备健康的心理、完美的个性、健全的人 格、较强的心理调适能承受力,是难以适应社会的需要的, 既不可能得到很好的发展,更不可能拥有幸福的生活。我们 今天所培养的学生是未来社会的主人,应该使学生过硬的本 领和良好的心理素质。
本学期,本着“学会生活、学会学习、学会做人、学 会发展”培养目标,并结合各班实际,侧重学生人格心理辅 导。对本班学生进行健康教育。
一、教学目标:
1、让学生懂得合理安排好学习和歇息,歇息好,精神饱满, 精力充沛,学习效率会更高。
2、让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持 不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。
3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己, 信任自己有潜能、能成功。
4、让学生学会非但学会与同性交朋友,而且要学会要与异 性交朋友。
5、要学会与人相处,要学会斗胆地赞叹别人。
6、继续学习与人相处,注意批评要讲究方式。
7、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自 己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人,珍惜生命。 8、要明
白生活中天有不测风云,人有旦夕祸福。 当家里发生不幸时, 要坚毅面对。 8、让学生要培养积极的心态,明白好心情是可以由自己创 造的。
二、训练重点:
1、让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持 不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。 2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己, 信任自己有潜能、能成功。 3、让学生学会非但学会与同性交朋友,而且要学会要与异 性交朋友。 4、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自 己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人,珍惜生命。 5、让学 生要培养积极的心态,明白好心情是可以由自己创造的。
健康教育工作计划
家苏庄小学 六年级 2022.9
我校坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点 和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教 育工作,提高学生健康水平;培养学生良好的心理素质,促进 他们身心全面和谐发展 ;培养学生健康心理和百折不挠的意 志品质。本年度,我校健康教育工作紧紧环绕学校健康教育 目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。
一、指导思想
以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚 持树立以人为本、 健康、 安全第一的指导思想,注重 预防为主,标本兼治,综合管理的原则。以干预和控制影响 师生健康的危(wei)险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生 活方式为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进 校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。
二、工作目标
学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素 质,最终目标是促进学生全面发展。 依据教育部及,健康教育 的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体 工作目标如下:
1、了解学生,有针对性的进行教育
2、培养良好的卫生习惯。
3、促进身体的全面发展
三、工作重点:
(一)、加强组织建设,提高健康管理水平
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有 关人员认真学习《学校卫生工作条例》 、《传染病防治法》 , 充分认识搞好学校、个人卫生的重要性和必要性,明确学校 是社会精神文明建设的重要阵地,惟独搞好环境卫生和个人 卫生,才干创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
成立健康校园网络,积极调动学校建立各班卫生工作 制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力 度,建设文明健康校园。
(二)、加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用
健康教育教师组织开展健康教育课,已成为学校重要 的一部份。也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康 知识带给每一个家庭,形成良好效益。学校积极开展健康教育 课,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教 师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣 传、活动等内容融为一体。做到学生有教材,有笔记,有年 终考核成绩。 另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。 使健康教育多层次、渠道广、领
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