《工程物理大纲李阳》课程教学大纲.pdfVIP

《工程物理》课程教学大纲 一、课程基本信息 工程物理 课程名称 Engineering Physics 课程代码 课程性质 必修 开课院部 智能制造学部 课程负责人 课程团队 授课学期 2 学分/学时 4/64 理论 实验 实训 64 0 0 学时 学时 （含上机） 课内学时 64 实习 0 其他 0 适用专业 机械工程 授课语言 中文 对先修的 先修高等数学，具备微积分的基本概念和计算方法。 要求 对后续的 支撑后续课程如工程力学、流体力学与热工基础、电工技术等，支撑学 生科技创新实践活动。为上述课程学习提供力学知识、电学知识、热学知识、 支撑 电磁学知识、光学知识、能的知识、振动和波动的知识等。 课程思政 将思想品德教育融入具体教学内容当中，通过讲述物理学家献身科学的 感人故事，科学无国界但是科学家有祖国，从而引导学生自觉结合课程学习 设计 进程正确处理红与专的关系，培养品德操行与专业素养均健全的人才。 本课程是为机械工程专业学生开设的重要必修学科基础课程，具有重要 的入门性、基础性和引领性的性质。 课程的主要内容包括质点运动学、动量和角动量及其守恒定律、能量及 能量守恒定律、机械振动与机械波、电磁学、光学和近代前沿物理等。通过 本课程的学习，使学生对物理学的基本概念、基本理论、基本方法和基本知 识有比较正确及系统的认识、理解、掌握与运用，为进一步学习后续课程打 好必要的物理基础。 本课程的学习目标以及核心学习效果是，使未来的机械工程师获得如下 课程简介 能力与素养：能够从第一原理出发将所学物理知识应用于复杂机电工程问题 的概括以及表述当中，并能够应用工程物理的基本原理和逻辑去分析、判断 复杂的机电工程问题，以及籍此提出相应合理的解决方案。同时树立学生科 学的世界观，锻炼分析问题的科学思维，培养探索精神与创新意识等。培养 具有正确政治思想和思辨评判的意识与能力。 工程物理的学习既有理论又强调实践，因此另外设有独立实验课“工程 物理实验”（24 学时/1.5 学分）与之同步配套。学生应重视理论与实践相结 合，打牢专业基本功，为后续的专业学习奠定基础。教师应注重贯彻 OBE 理 念，在教学上鼓励探索各种项目化、案例化、翻转课堂等形式新颖多样的方 法和手段，以更好促进学生的学习成效。 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标1：理解并掌握工程物 1 掌握数学、自然科学、 理中的基本概念与方法，能