南京晓庄学院顶岗实习个案研究的中期报告.docxVIP

南京晓庄学院顶岗实习个案研究的中期报告 中期报告 一、选题背景 顶岗实习是高等教育教学改革的一项重要措施，是实现理论与实践相结合、提升学生就业能力的关键环节。南京晓庄学院自2015年开始推行顶岗实习，每年有数千名学生参与到实习中。在这个过程中，学校、实习单位和学生三方可以通过共同合作，共同促进学生职业能力的提高、学业和工作技能相结合，达到双赢的效果。因此，本研究选择南京晓庄学院顶岗实习为研究对象，通过实地访谈和案例分析，探索实习制度的优势和困境，提出相应的建议和改进措施，以期为南京晓庄学院顶岗实习的改革与实践提供有价值的参考。 二、研究方法 本研究采用质性研究的方法，利用个案研究的方式，对南京晓庄学院顶岗实习的情况进行分析。具体研究方法包括实地访谈、文献资料收集、案例分析等。 三、研究内容 1. 实地访谈 通过对南京晓庄学院顶岗实习的参与者（包括学生、实习单位和教学管理人员）进行访谈，了解实习的具体情况、问题与挑战等。 2. 文献资料收集 收集南京晓庄学院官方文件、实习单位合作协议、学生实习报告等相关资料，了解南京晓庄学院顶岗实习的运行机制及相关政策。 3. 案例分析 基于实地访谈和文献资料收集，选择南京晓庄学院顶岗实习中的典型案例进行深入分析，探讨实习制度的优势与劣势，并提出改进建议。 四、研究意义 1.为南京晓庄学院顶岗实习的改革与实践提供理论和实践支持； 2.借助实习制度的案例，探索高校顶岗实习制度在整合学校、实习单位、学生三方的合作中所遇到的问题，为改进实习制度提供参考； 3.提出具体的建议或措施，为南京晓庄学院顶岗实习制度的完善和持续发展提供建议。 五、预期成果 通过本研究，将深入了解南京晓庄学院顶岗实习的现状，分析和解决实习制度中的问题，并为学校提供完整、有效的实习解决方案和建议，进而提高学生就业竞争力。