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护理分级原则解读;背景;背景;护理分级新旧原则的对比;2009年;;2009年;评估内容:共10项
进食、洗澡、修饰、穿衣、大/小便控制、
如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯
评估时间:入院、病情变化时、手术、出院
评估所需时间:5min左右
评估措施:直接观察或访谈;; 完毕项目:夹取食物,把持碗(碟),咀嚼、吞咽食物
完毕程度:独立性(在合理时间内)
部分帮助(某一环节需要帮助)
依赖(大部分需帮助或留置胃管);完毕项目:洗澡(不涉及准备过程)
完毕程度:独立性 ;;完毕项目:穿/脱衣服、袜子、鞋子,系扣子、拉拉链、系鞋带
完毕程度:独立性
部分帮助(能自己穿脱,但需别人帮助系扣子、系鞋带等);?完毕项目:控制大便
?完毕程度:控制性;
偶尔失控(每七天1次;或需别人提醒);完毕项目:控制小便
完毕程度:控制性;
偶尔失控(每24h1次,每七天1次;或需别人提醒)
依赖(完全失控,或留置尿管);?完毕项目:去厕所、排便/排尿过程、冲水
?完毕程度:独立性;
部分帮助(需别人搀扶、帮助整顿衣裤、
帮忙冲水等);?完毕项目:从椅子到床上,从床上到椅子上
?完毕程度:独立性;
需部分帮助(少许帮助1人,或指导)
(需极大帮助2人帮助,能坐)
(依赖不能坐) ;完毕项目:行走45m(病房周围,不涉及走远路)
完毕程度:独立性
需部分帮助(1人帮助,体力或言语指导)
需极大帮助(较大程度上依赖别人,或在轮椅
上行动)
依赖(不能动) ;?完毕项目:上下一段楼梯
?完毕程度:独立性
需部分帮助(需体力或语言指导)
依赖(不能) ;;护理分级—分级根据(特级护理);;;; 护理分级原则解读;背景;背景;护理分级新旧原则的对比;2009年;;2009年;评估内容:共10项
进食、洗澡、修饰、穿衣、大/小便控制、
如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯
评估时间:入院、病情变化时、手术、出院
评估所需时间:5min左右
评估措施:直接观察或访谈;; 完毕项目:夹取食物,把持碗(碟),咀嚼、吞咽食物
完毕程度:独立性(在合理时间内)
部分帮助(某一环节需要帮助)
依赖(大部分需帮助或留置胃管);完毕项目:洗澡(不涉及准备过程)
完毕程度:独立性 ;;完毕项目:穿/脱衣服、袜子、鞋子,系扣子、拉拉链、系鞋带
完毕程度:独立性
部分帮助(能自己穿脱,但需别人帮助系扣子、系鞋带等);?完毕项目:控制大便
?完毕程度:控制性;
偶尔失控(每七天1次;或需别人提醒);完毕项目:控制小便
完毕程度:控制性;
偶尔失控(每24h1次,每七天1次;或需别人提醒)
依赖(完全失控,或留置尿管);?完毕项目:去厕所、排便/排尿过程、冲水
?完毕程度:独立性;
部分帮助(需别人搀扶、帮助整顿衣裤、
帮忙冲水等);?完毕项目:从椅子到床上,从床上到椅子上
?完毕程度:独立性;
需部分帮助(少许帮助1人,或指导)
(需极大帮助2人帮助,能坐)
(依赖不能坐) ;完毕项目:行走45m(病房周围,不涉及走远路)
完毕程度:独立性
需部分帮助(1人帮助,体力或言语指导)
需极大帮助(较大程度上依赖别人,或在轮椅
上行动)
依赖(不能动) ;?完毕项目:上下一段楼梯
?完毕程度:独立性
需部分帮助(需体力或语言指导)
依赖(不能) ;;护理分级—分级根据(特级护理);;;;
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