国开电大专科《现代教师学导论》在线形考(第一至三次作业)试题及答案.docxVIP

国开电大专科《现代教师学导论》在线形考 第 一 至三次作业 试题及答案 说明：资料整理于2023年9月。 第 一 次作业 试题及答案 1.教师职业从性质上说是一种( )。 A.管理工作 B.专业工作 C.行政工作 D.技术工作 [答案]B 2. ( )就是在一定范围内的教师群体中，不同职称、不同学科、不同性别、不同年龄、不同职务的教 师之间的比例和关系。 A.学校的人员结构 B.师生关系 C.教师个体的结构 D.教师群体的结构 [答案]D 3. ( )是指教师在社会各个部门和行业的总体中，其经济收入、掌握和参与政治的权利、文化资源的 分配与创造等方面所处的位置。 A.教师的威信 B.教师的地位 C.教师的阶层 D.教师的权力 [答案]B 4.教师在人类社会发展中的文化传递作用体现在( )。 A.教师是教育过程的决策者、组织者、领导者 B.教师是教育方针政策的执行者 C.教师是人类文化知识的传递者，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用 D.教师是教育效果的影响者 [答案]C 5.到了社会主义社会，教师的地位有了根本性的变化，根本原因是( )。 A.教师所属的阶级及其在社会上处于何种地位 B.经济发展对教育的依赖程度 C.经济发展为教育提供了多少资源和资金 D.人们对教育作用的认识 [答案]A 6.以下哪种特点不是现代教育的形态?( ) A.民主性 B.阶级性 C.普及型 D.科学性 [答案]B 7.有的学生才华早露，有的则可能大器晚成，体现的是学生发展的( )。 2 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异 [答案]D 8.以下哪个不是现代师生关系的特点?( ) A.对象的限定性 B.关系的规范性 C.学生的主导性 D.学生的能动性 [答案]C 9.教师产生了从事教育事业的使命感、充实感等，体验到当一名教师真好，体现了良好的师生关系的哪 个阶段?( ) A.乐教水平 B.理解水平 C.合作水平 D.接近水平 [答案]A 10.师生互动的特点不包括( )。 A.单向性 B.情感性 C.同质性 D.非言语互动作用的显著性 [答案]A 11.对学生的身心特点进行了解、分析、判断的角色，体现了现代教师的哪种角色?( ) A.学习的指导者 B.学生的诊断师 C.学生生活与心理的辅导者 D.学生的管理者 [答案]B 12.专家教师不仅要了解教学方法，而且要了解学生的能力、经验和知识背景体现了专家教师的哪种特 点 ? ( ) A.灵活应变能力 B.自动化水平高 C.创造性的解决问题 D.关注教学情景 [答案]D 13.关注学生的思想、品德、学习、需要，能够和学生建立真正的沟通和交往，反映的是教师专业发展 的哪个阶段?( ) A.教学前关注阶段 B.早期生存关注阶段 C.教学情景关注阶段 D.关注学生阶段 [答案]D 14.在教育教学的实际成果上，表现为形成自己的教学风格、教学模式、总结出自己的教育观点和某方 3 面的理论，体现的是骨干教师的哪个阶段?( ) A.准备期 B.适应期 C.发展期 D.创造期 [答案]D 15.由专家、指导教师或者教师自己根据一定的项目、标准，对教师专业发展的程度进行评价的方法是 ( )。 A.档案袋方法 B.评估表方法 C.展示课方法 D.知识测评方法 [答案]B 16.脑力劳动和体力劳动的分离，专门从事脑力劳动的人出现，是教师职业产生的基本条件。 A.正确 B.错误 [答案]A 17.教育活动中学生是唯一能动的主体。 A.正确 B.错误 [答案]B 18.教师最重要的任务是帮助学生学会学习，成为学习的指导者。 A.正确 B.错误 [答案]A 19.教育活动只限于学校的范围。 A.正确 B.错误 [答案]B 20.优秀教师的成长不存在最佳年龄区。 A.正确 B.错误 [答案]B 第二次作业 试题及答案 1.2014年，习近平总书记在教师节讲话中对教师提出了四有”的要求，要求教师做“有理想信念，有 道德情操，有渊博学识，有( )的好教师。 A.科研能力 B.敬业精神 C.仁爱之心 D.责任担当 [答案]C 2.教师个人的( )是至关重要的教育因素和教育力量。 A.教学能力 B.道德素养 4 C.科研能力 D.创新能力 [答案]B 3.教师与( )的关系，是教师劳动过程中的基本关系，因此教师要端正自身工作态度。 A.自身职业 B.学生 C.家长 D.道德素养 [答案]A 4. ( )是教师的基本职责。 A.为人师表 B.终身学习 C.教书育人 D.爱岗敬业 [答案]C 5.孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”反映了教师职业的( )。 A.创造性 B.公共性 C.主体性 D.示范性 [答案]D 6.现实教