留守儿童的绘画世界——以山东省东平县大羊乡小学为例的中期报告.docxVIP

留守儿童的绘画世界——以山东省东平县大羊乡小学为例的中期报告 背景介绍 中国的城市化进程和农村人口流失现象导致许多留守儿童出现。留守儿童是指父母在外打工，长期在外地居住，由亲属、邻居、学校寄宿等方式照料的儿童。留守儿童常常缺乏父母的关爱和陪伴，心理健康容易受到影响，但他们的绘画作品却常常达到惊人的创意和想象力。 目的和研究问题 本研究旨在了解山东省东平县大羊乡小学留守儿童的绘画创作情况，分析留守儿童绘画作品中所呈现出的主题和意义，探究留守经历对儿童绘画创意的影响。 研究对象和方法 研究对象为东平县大羊乡小学的留守儿童，共计20名学生。采用问卷调查和访谈的方式进行数据收集，同时分析学生们的绘画作品。 预期的结果 预计研究结果将揭示留守儿童的绘画创意以及留守经历对于这些创意的影响。我们预计留守儿童的绘画作品中将呈现出一些特殊的主题和意义，例如：对于亲情、家庭观念、生活困境、生态环境等方面的深刻思考和表达。 结论 本研究还在进行中，未来将会进一步深入分析数据并撰写最终研究报告，以期为留守儿童的心理健康和艺术教育提供参考和建议。