第16课 梦游天姥吟留别（备课堂）-2019-2020学年高一上册同步备课系列（部编版）.pdfVIP

语文部编版 高一必修一 梦游天姥吟留别 教材分析 • 《梦游天姥吟留别》是部编人教版高一语文必修上册第三单元的重点 课文。这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。意境雄伟，变化惝恍莫测 。缤纷多彩的艺术形象，新奇的表现手法，向来为人传诵，最能体现 李白诗歌的浪漫主义风格，表现李白傲岸不羁的性格，被视为李白的 代表作之一。教学中可通过反复诵读，引导学生进入李白为我们创造 的天马行空般神奇瑰丽的想象境界，更好的理解李白的情感与人格精 神。 教学目标与核心素养 • 1.积累基础知识，品味诗歌语言，熟读成诵，培养语言建构与运用素 养。 • 2. 理清思路，理解诗歌的主旨、寓意，促进思维发展，培养学生思维 发展与提升素养。 • 3. 掌握鉴赏古典诗歌作品的方法，提高鉴赏能力，培养审美鉴赏与创 造素养。 • 4.了解李白的生平及创作风格，积累李白名句，培养和弘扬民族文化 和民族精神，培养文化传承与理解素养。 教学重难点 • 1.理解诗歌的主旨，了解李白的创作风格。 • 2. 培养和提高鉴赏古典诗歌作品的能力