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专题03 句子默写
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、情景默写
1.(2023秋·江苏南京·九年级校联考期末)根据提示或要求,用古诗文原句填空。
(1)春蚕到死丝方尽,___________。(李商隐《无题》)
(2)___________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以新奇的比喻和美好的想象表现寒冷边塞风光的诗句是:“___________,___________。”
(4)登高望远,表达思乡之情,是古代诗文重要内容,如许浑《咸阳城东楼》中的诗句:“___________,___________。”
(5)古诗文中常常有表现作者高洁品性的佳句,请举出一例。
____________________________________________________________________
【答案】 蜡炬成灰泪始干 苟全性命于乱世 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 一上高城万里愁 蒹葭杨柳似汀洲 示例:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》)
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句和语境写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
本题中的“蜡、炬、苟、愁、蒹、葭、汀、洲”等字容易写错,要加强注意。
第(5)题要求写出“表现作者高洁品性的佳句”,选择一句来写即可。
示例:自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直。(鲍照《拟行路难》)
2.(2023秋·江苏无锡·九年级统考期末)根据课文默写
①鸡声茅店月,______________。(温庭筠《商山早行》)
②溪云初起日沉阁,______________。(许浑《咸阳城东楼》)
③________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
④欲说还休,______________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
⑤阅读古诗文,就是阅读人生百味。我们在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)“_______________,_____________”中读出了一个失意文人可贵的乐观襟怀;在范仲淹《岳阳楼记》“_________________,_____________”中读出了一个仁人志士崇高的政治抱负。
【答案】 人迹板桥霜 山雨欲来风满楼 春蚕到死丝方尽 却道天凉好个秋 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“满、畔、病”等字词容易写错。
3.(2023秋·江苏扬州·九年级统考期末)用诗文原句填空。
青春如诗,青春岁月怎能少了诗文的滋养?读古诗词文亦是读生活、读人生。徜徉于诗文的国度,你可以欣赏(1)“树绕村庄,___________”(秦观《行香子》)的江南美景,也可欣赏(2)“千嶂里,_____________”(范仲淹《渔家傲》)的塞外风光。你可以触摸古人的心跳,感动于他们的一腔热血:(3)“持节云中,_____________?”(苏轼《江城子》)(4)“_______________,赢得生前身后名。”(辛弃疾《破阵子》)(5)“_______________?英雄末路当折磨。”(秋瑾《满江红》)你可以学习诗歌写作的比喻修辞:如李商隐《无题》中的(6)“_______________”,用蜡烛自煎喻指对爱情的至死不渝;许浑《咸阳城东楼》中的(7)“______________”,现在常喻指重大事件发生前的紧张气氛;自古英雄出少年,当“生”与“义”不能同时得到时,你也一定会赞同并选择(8)“______________,______________”。(孟子《鱼我所欲也》)
【答案】 水满陂塘 长烟落日孤城闭 何日遣冯唐 了却君王天下事 俗子胸襟谁识我 蜡炬成灰泪始干 山雨欲来风满楼 二者不可得兼 舍生而取义者也
【详解】本题考查对名句名篇的识记。
默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本
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