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专题06 名著阅读
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(2023秋·江苏盐城·九年级景山中学校考期末)下列说法,正确的一项是(???)
A.《围城》这部散文以主人公方鸿渐为中心,以他留学回国后的工作、恋爱、婚姻等生活经历为主线,“从他的眼里看事,从他的心里感受”,呈现出多重的围城。
B.英国作家乔纳森斯威夫特的讽刺小说《格列佛游记》意在讽刺18世纪上半叶的英国现实,书中描写了大人国的党派之争,揭露了他们尔虞我诈、争权夺利的丑陋嘴脸。
C.王冕是《儒林外史》中一个正面形象,他性格孤傲,鄙视权贵,诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。
D.“王秀才议立偏房??严监生疾终正寝”“张管营因妾弟丧身??范节级为表兄医脸”“周学道校士拔真才??胡屠户行凶闹捷报”“娄公子捐金赎朋友??刘守备冒姓打船家”以上情节皆出自名著《儒林外史》。
2.(2023秋·江苏宿迁·九年级统考期末)下列有关名著的表述不正确的两项是(???)(???)
A.吴敬梓的《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成。
B.《儒林外史》中王冕、杜少卿、是作者塑造的正面典型人物,其中杜少卿是以作者本人作为原型的。
C.《儒林外史》以浪漫主义手法来刻画人物形象,成功地运用了讽刺艺术,喜剧性与悲剧性高度和谐统一,将生活之丑转化为艺术之美。
D.《水浒传》中的武松疾恶如仇,侠肝义胆,有仇必复,有恩必报。从江州劫法场开始,他一步步走向反抗的道路,是上层英雄好汉中富有血性和传奇色彩的人物。
E.《儒林外史》和《水浒传》分别表现了中国重文传统和尚武精神,都采用由分到总的结构,大总之后,不可避免地由盛而衰。
3.(2023秋·江苏泰州·九年级统考期末)下列关于名著的表述不正确的两项是(???)
A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,抒发了对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
B.《水浒传》中有不少“智”的情节,如吴用智取生辰纲、宋江智赚玉麒麟、燕青智扑擎天柱。
C.“是一个平面,却又是深不可测”,艾青通过对鱼化石的赞颂,来反观人生,表达哲理。
D.阅读《儒林外史》这样的讽刺小说,我们要体会其批判精神。如写王三姑娘绝食“殉夫”,全县读书人都以为“这样好女儿,为伦纪生色”,这正是作者对封建礼教的愤怒抨击。
E.《水浒传》和《儒林外史》的结构都很有特点。《水浒传》采用先分后合的链式结构;《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成。
4.(2023秋·江苏盐城·九年级统考期末)在“经典浸润人生”知识竞赛中,你去伪存真,找出下列说法中正确的一项(???)
A.艾青的《我爱这土地》中“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,正确的朗读节奏是:“假如我是/一只鸟,我/也应该用嘶哑的/喉咙/歌唱。”
B.艾青诗歌具有“诗中有画”的特点,诗作多用“土地”、“太阳”等意象,具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。
C.《范进中举》介绍范进参加乡试,乡试是科举制度中每三年举行一次的全省考试,秀才或监生等应考,考中者为进士。
D.《刘姥姥进大观园》中刘姥姥二进大观园,与贾母、凤姐等人一起进餐,闹出许多笑话。刘姥姥在《红楼梦》中是个实打实的丑角,作者对她是鄙视的。
5.(2023秋·江苏南京·九年级南师附中宿迁分校校考期末)下列有关名著的表述不正确的两项是(???)(???)
A.吴敬梓的《儒林外史》和施耐庵的《水浒传》两部小说,都没有中心人物,都是由众多故事连缀而成的。
B.《儒林外史》中王冕、杜少卿、汤奉是作者塑造的正面典型人物,其中杜少卿是以作者本人作为原型的。
C.《水浒传》塑造了众多起义的英雄好汉,他们不光有优点,而且还有缺点,使人物的形象真实而鲜活。
D.《水浒传》中的武松疾恶如仇,侠肝义胆,有仇必复,有恩必报。从江州劫法场开始,他一步步走向反抗的道路,是上层英雄好汉中富有血性和传奇色彩的人物。
E.《儒林外史》和《水浒传》分别表现了中国重文传统和尚武精神,都采用由分到总的结构,大总之后,不可避免地由盛而衰。
二、名著阅读
(2023秋·江苏南京·九年级校联考期末)名著阅读,完成下面小题。
鲁小姐制义难新郎
①话说蘧公孙招赘鲁府,见小姐十分美貌,已是醉心,还不知小姐又是个才女。且他这个才女,又比寻常的才女不同。鲁编修因无公子,就把女儿当作儿子,五六岁上请先生开蒙,就读的是《四书》《五经》;十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟,教他做“破题”“破承”“起讲”“题比”“中比”成篇。那先生督课,同男子一样。这小姐资性又高,记性又好。到此时,王、唐、瞿、薛,以及诸大
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