[古诗文阅读]《陈太丘与友期》阅读练习及答案 .pdfVIP

[古诗文阅读] 《陈太丘与友期》阅读练习及答案 [古诗文阅读] 《陈太丘与友期》阅读练习及答案[古诗文阅读] 《陈 太丘与友期》阅读练习及答案 阅读下面文言文选段，完成 28 ～32 题（12 分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答目：“待 君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉 !与人期行，相委而去。”元 方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 28 ．解释下列加点词语在文中的意思。（4 分） （1 ）与友期行（）（2 ）去后乃至（） （3 ）相委而去（）（4 ）下车引文（） 29 ．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3 分） 君： 尊君： 家君： 30 ．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1 分） 31 ．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入 门不顾”？（2 分） 32 ．学习本文，你明白了怎样的道理 ？（2 分） 答案： 28 ．（4 分）（1 ）约定 （2 ）才 （3 ）丢下、舍弃 （4 ）拉 29 ．（3 分）君：对对方的敬称 尊君：对别人父亲的一种尊称。 家君：对人称自己的父亲 ，谦词。 30 ．（1 分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 或 ：言而无信，待人无礼。 31 ．（2 分）聪明、机智的孩子。评价略 ，言之有理即可。 32 ．（2 分）为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样 才会得到别人的尊重。（言之有理即可，答案不求统一） 20XX—019 学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。 努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进 学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程 过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正 确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的 生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论 ，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为 “切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用 ，把先进理念学习和教学实践有机的结 合起来 ，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规 范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备 详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担 的精神 ，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神 ，做好新教 师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风 ，树教研氛围。特别要把起始年级 新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由 备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做 到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要 认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于 20 节，青年教师不 少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的 原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10 月 127 四王志忠生物圈 10 月 137 五赵夕珍动物的行为 12 月 114 五赵夕珍生态系统的调节